东湖评论：播种理性之光 润泽心灵之田

5月20日，湖北省第十四届社会科学普及宣传周启动仪式在宜昌举行。这场以“建成支点·智启未来”为主题的社科知识盛宴，再次聚集了公众的目光。作为中部地区科教大省，我省历来重视社科普及工作，将其视为提升公民素质、服务社会发展的重要抓手。近年来，全省社科界在省社科联的统筹领导、精心组织下，不断创新工作思路，打造“荆楚社科讲坛”等特色品牌，实施社科普及扩面工程，推动了我省社科普及工作不断向纵深发展。

社科普及工作是一项关乎国民素质提升和社会文明进步的基础性工程。社科普及不仅是一个知识的传播过程，更是一个理性思维方式和科学精神的塑造过程。通过社科普及工作，将抽象的社会科学理论转化为贴近生活的知识，可以帮助公众理解复杂社会现象、把握社会发展规律，让社会科学的光芒照亮更多人的精神世界。系统、持续的社科普及将助力培育具有理性思维、人文关怀和社会责任感的现代公民。长远来看，这也有助于构建更加和谐、包容的社会关系，促进社会进步和文明发展。

如何进一步扩大社科普及活动的影响，让社科发展成果普惠广大人民群众？首先，我们期望构建一个更加多元、立体、分层分类的社科普及宣传工作体系。这个体系应当根据城乡差异、群体特点来设计差异化普及宣传方案。一方面，与学校教育、职业培训、社区建设等领域深度融合，形成全社会共同参与的“大科普”格局；另一方面，着重加强对农村地区和弱势群体的覆盖，以确保社科普及的公平性和普惠性，在服务地方发展中发挥更大作用。其次，我们期望社科普及宣传在领域和内容上能够不断拓展和深化，不限于传统的政治、经济、法律等学科，还应关注新兴的社会科学前沿问题，如数字社会治理、人工智能伦理、环境心理学等。通过及时普及这些新兴领域的知识，帮助公众理解快速变化的社会现象，增强社会适应能力。同时，牢牢把握社科普及的核心在于“转化”——把艰深晦涩的学术语言转化为生动有趣、贴近生活的大众语言，把抽象概念转化为具体事例，让知识真正“活”起来，让深奥的理论变得可感、可知、可用，而非简单地把知识“稀释”或“压缩”。为此，要大力培养一批既懂专业又擅传播的复合型人才，建设一支稳定可靠的社科普及宣传队伍，以此保证社科普及工作的质量和效果。再次，我们期望社科普及宣传能够实现表达形式上的根本性创新。一方面，可通过情景剧、漫画、游戏等创新形式，将抽象理论具象化，让公众在轻松愉悦的氛围中接受社会科学熏陶；可与知名网络平台合作，打造有影响力的社科类IP，开发社科知识互动小程序，实现公众线上线下参与的有机结合，形成传播闭环。另一方面，可通过应用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、人工智能（AI）等前沿技术，实现数字赋能，使抽象的社会科学概念变得可视化、可体验化，为公众提供个性化的社科知识推荐，在提高普及精准性和趣味性的同时，拓展社科普及的可能性边界，为社科普及开辟新天地。最后，我们期望社科普及工作能够建立科学的评估反馈机制，通过长期追踪，准确评估普及实效，为持续改进提供依据。

社科普及是一项功在当代、利在千秋的事业，它或许没有惊天动地的壮举，但却能在点滴之间改变人的思维方式、思想观念，通过播撒理性之光、润泽心灵之田，为提升国民素质、实现人的全面发展作出不可替代的贡献。随着创新型国家建设的推进，它将在推动经济社会发展方面发挥更加显著的作用。展望未来，我们既要保持清醒的认识，也要怀揣坚定的信念。面对当前的各种挑战和困境，通过构建多元传播体系、创新表达方式、拓展普及领域等，社科普及工作必将迎来新的发展局面。让我们共同努力，持续奋斗，共同迎接社科普及工作更加美好的明天！

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：涂江波（长江大学马克思主义学院教授、副院长）

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