东湖评论：乡愁三千年，青春接笔来

“湖北之根，武昌之源。”从殷商时期的鄂国，到三国孙权在此建都立国，再到闻名海内外的武昌鱼原产地，鄂城这片土地，把乡愁存了三千年。三千年后，谁来接题？据鄂州融媒报道，7月27日，清华大学乡村建设研究院与鄂州市鄂城区签署共建协议，全国第42个清华大学乡村振兴工作站落地峒山村。清华大学、香港中文大学、澳门城市大学、华中科技大学、天津大学及台湾乡创团队的90余名专家、青年齐聚田野。古村需要新面孔，年轻人也需要一方能施展的天地。乡土千年，青春作答。一场跨越千年的对话，就此开启。

青春的答案，先写在学术报告里。13天实践，24名高校学子交出1.6万字的田野作业。从“山”看宗谱，梳理峒山陈氏族谱与邬明昌义士的事迹；从“水”看产业，直面水体污染与“重养殖、轻水稻”的结构之困；从“文化”看乡愁，提炼出物质空间、人脉关系、集体劳动三类记忆锚点，搭起“景观型—宗族型—劳动型”的分析框架。难得的是，这些学问没有停在书斋。它把抽象的乡愁，翻译成可感知、可挖掘、可操作的文化资源。学术一旦俯下身来，乡土便是好课题。学生眼里的老屋和乡音，都是论文的起点。

青春的答案，还画在墙面上、发在网络上、讲在国际上。峒山村的5处墙绘、四峰山的打卡装置与导视设计，还有白龙村的农产品包装，都出自这群年轻人之手。仅白龙一村就形成7大类38套方案、74张图纸。岳石洪村高架桥下的立柱，逐一测量后正变成“举人沟”的改造样板。宣传组用推文、视频、直播记录鄂城故事，国际组建起国际网站、开起公益英语课，帮乡村孩子学会用英语介绍家乡。青年有一套属于自己的表达方式，这恰是乡土走向世界需要的语法。懂年轻人的语言，乡土才走得更远。

更动人的，是这场作答的“双向”属性。清北学子走进岳石洪村暑期托管班，与村里今年考入北大的学子同台开课。300余名准高三师生在汀祖镇文化站听他们分享备考经验。荷塘诗会上，中外青年共品乡土诗意。联合国粮农组织的培训班里，峒山农膜使用的一手数据被带进学术研讨。青年带来知识、创意与活力，乡村回馈以泥土气息、文化感知与家国情怀。这样的双向，不是一方施予、一方受纳，而是彼此照亮、共同生长。千年文脉遇上青春活力，答案越发丰盈。

当然，13天的答卷再精彩，也只是开篇。工作站的落成，让一次奔赴变成长期扎根，定期选派科研人员驻点调研，乡愁学堂面向基层干部和新农人持续开课，海峡两岸及港澳团队结对重点村庄，实施空间活化、古村落保护、农文旅融合项目。这与2026年中央一号文件提出的“发展壮大乡村人才队伍”一脉相承。校地合作贵在长效，牌子挂起来只是第一步。课时表要一节节兑现，本土人才要一茬茬成长，模式要经得起时间检验，才算真正作答。乡土千年，为何不会老去？因为总有一代代青春前来作答。古铜镜照过古人的容颜，也照得见今天青年伏案绘图的身影；武昌鱼游过千年水道，正随孩子们的英语课堂游向更远的地方。愿这颗种子长成大树。让千年乡土，永远有年轻的答案。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：郭怀德（鄂州市鄂城区“龙蟠”晓渡团队、西山街道）

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