董宏达:院士应成为科学道德的模范和旗帜

　　月23日下午召开的中国工程院第九次院士大会上，中国工程院院长徐匡迪在工作报告中，用了很大篇幅论及院士科学道德建设的成绩和问题。在院士大会将要审议和表决的新修订的《中国工程院章程》第四条“院士标准和条件”中，增加了“品行端正”的表述。（6月24日中国青年报）
　　老实说，看到“院士标准和条件”中增加“品行端正”的表述，我很诧异。院士原本就应该“品行端正”，而且应该是其必备的基本素质，还用特殊标出吗？倘若不增加这四个字表述，就可忽略品行素养甚至成为某些人的可钻之空吗？但仔细一琢磨，也有道理，因为近年来，学术界包括一些院士，的确有“品行不端”的表现，甚至形成了一种不良风气，鉴于此，对院士特殊强调“品行端正”也真的十分必要。
　　一个人的品行不能与他的知识和才能画等号。因为知识才能与品行是两条线，知识才能体现的是学识和应用知识的能力；而品行是一个人的品德修养与情操的行为反应，品行管的是把知识才能往哪方向用。顶着院士头衔的学者，应该是“品学兼优”的“精英”，但如果“品行不端”，虽然有知识才能，也可能为世俗所左右，出现喧哗、狂躁与轻浮的现象，不能坚守学术阵地，急功近利、追求时尚，贻误事业。这绝不是危言耸听。近年来，一些学者身上屡屡发生学术腐败、学术剽窃等斯文扫地的现象就是最好的证明。
　　学者“品行不端”并非先天就有的，环境影响在其中起到了重要作用。能够熬到院士的学者，知识才能肯定是达硬的。而他的知识与才能也是多年刻苦钻研、艰苦奋斗的结果，这其中肯定有一种执着的精神在支撑着，这种精神中就有鲜明的追求科学与真理的劲头，这应该视为“品行端正”。这种端正的品行在一定程度上，是一个人对于自我的定位，是对自我价值的认知，因而也是对人生观与价值观的坚守。但随着环境的变化，也会有一些原本“品行端正”的学者，逐渐变为“品行不端”。
　　比如，在市场经济大潮的冲击下，一些大学和科研单位追逐商业化，为迎合时俗认可放弃学术研究，只要有利可图，什么项目都能经营，甚至连学术论文都能做交易。更有一些浮躁学者，为世俗所左右，放弃追求真理的价值准则，热衷于行政升官晋爵，舍本逐末，为应酬社会活动、附庸社会潜规则而乐死不疲。还有，徐匡迪在报告中列举的“个别院士疏于对学生和助手的管理而产生不良影响；个别候选人的申报材料因夸大成绩而受到质疑，”等不良现象，都是“品行不端”的表现，应该引以为戒。
　　胡锦涛在出席两院院士大会开幕式上的讲话中强调，国际一流的科技尖子人才、国际级科学大师、科技领军人物，可以带出高水平的创新型科技人才和团队，可以创造世界领先的重大科技成就，可以催生具有强大竞争力的企业和全新的产业。培养造就创新型科技人才，首先要抓紧培养造就这类人才，尤其要培养造就一批中青年领军人物。作为院士，不仅自己要努力成为科技领军人物，而且还肩负着培养国际一流的科技尖子人才的历史重任，这就要求每一位学者，必须“品行端正”，不应为世俗所左右，像鲁迅先生所剖析的“一成名人，便有‘满天飞’之概”，而应该既是我国科技界的杰出代表，又成为科学道德的模范和旗帜。
　　稿源：荆楚网
　　姓名：董宏达