陈谊军：“教师节”不应成“变味节”

　　据9月9日《京华时报》报道，北京市近百教师聚公园倡教师节不收礼。在启动仪式上，朝阳区垂杨柳中心小学教师郑丹娜发布倡议书，号召首都广大人民教师在教师节期间放弃休假，通过对学生做一次家访、写一句寄语、义务做咨询等形式传递师爱。截至目前，该市已有200多名教师自愿报名，共同呼吁教师节拒绝收礼。
　　每一个职业行业都有一个词语维系，那就是“职业道德”。教师的本职工作是爱岗敬业服务教育，医生的本职工作就是救死扶伤服务患者，官员的本职工作就是恪守职责服务国家——凡此种种，均已有国家给予的工资福利待遇以及社会认可的精神层面价值，因此，理应保持一种职业的高尚道德，理应让一种责任与爱无私地传递。
　　不良风气当得到有力的纠正。“职业道德”与我们渐行渐远的原因在于不良风气的持续发生及得不到必要的纠正——当教师将收受学生家长给予的“好处”视为“当然”，当医生收受患者给予的“红包”视为“当然”，当官员收受老板给予的贿金视为“当然”，如此等等，绝不会让我们的社会正气得到伸张，相反，会让不正之风起到腐蚀作用，起到损害作用，起到败坏作用。当前，我们看到的“教师节”、“中秋节”、“春节”等传统节日成为“送礼佳节”，成为“变味节”等，就是这样的“恶果”。
　　北京200多名教师报名倡议教师节不收礼令人敬重。该市号召广大人民教师遵守师德，自觉抵制社会不良风气，并提出“今年教师节，只收心意不收礼”的口号，提倡教师发扬无私奉献精神，全心全意为学生服务——如此清新之风，给我们传递的是一种精神，一种责任，一种道德，一种大爱，如果我们更多的行业都能够视维护职业道德为 “尊严”，都能够坚守责任、情操及信仰，那么，我们的身边将是何等的和谐，我们的灵魂将是何等的高洁，我们的社会风气将是何等的美好？
　　每一个节日都当成为欢乐、祥和的象征。“教师节”不应成“变味节”，不应成为“纠结节”。“送礼”送不出当今的好风气，送来的只有经济负担、人心猜忌、道德下滑以及社会正气的受损。而对此“变味”之风，我们应反思自身当承担的责任——当我们都能够从自身出发，从自身的不送礼、不收礼做起，从自身的正气、高尚、坚守做起，则我们就是在创造社会的清新风气、和谐风气以及尽力于爱与责任的传递。
　　稿源：荆楚网
　　作者：陈谊军