新华网：不能放任“超级中学”破坏教育公平
令人目眩的升学率、扎堆的优秀教师、雄厚的办学资金……不可否认，“超级中学”突出的高考成绩与学校的管理和教师的努力密不可分。但是，通过高薪招聘优秀教师，免除各种费用、提供物质奖励到各地“掐尖”优秀学生，“超级中学”和一般中学的竞争在一开始就不公平。
首先，“超级中学”的成功是建立在普通中学办学水平下滑的基础之上的。由于优质生源、优秀教师流入到“超级中学”，很多普通中学办学水平每况愈下，部分学校甚至让学生放任自流。
其次，少数经济条件较好的家庭可以花数万元择校费把孩子送到“超级中学”，而大多数普通家庭的孩子不得不留在普通中学上学。“超级中学”违背了教育均衡分布的原则，损害了平等接受教育的权利。
其实，“超级中学”给优秀教师的丰厚待遇，给尖子生的奖励，都要从其他学生的择校费中找回来。靠尖子生树立品牌，以此吸引大量择校生牟利；强大的经济实力又为“掐尖”和高薪聘请优秀教师提供更好条件。这才是“超级中学”乐在其中的“成功”办学之道。
李克强总理近日在国家科技教育领导小组第一次全体会议上强调，教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的重要基础。希望各地在教育公平上要多想办法、多做实事。
然而，日益严重的“超级中学”现象正导致教育资源配置失衡，人为地制造出教育不公。必须意识到，在教育公平上要多想办法、多做实事，首先就要妥善处理好“超级中学”问题，我们不能放任“超级中学”成为破坏教育公平的“巨鳄”。
稿源：新华网
(本文来源：荆楚网 编辑：罗莎)
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