昨天,一再推迟的“北约”、“华约”和“卓越联盟”三大高校自主招生联盟的2014年联考方案终于公布。值得注意的是,今年“华约”的阵容从7所高校减至6所,中国人民大学并没有出现在“华约”之中。教育部新闻发言人表示,这是中央巡视组在人大发现问题之后,人大自己提出的整改方案之一,也是教育部的建议。(12月23日《北京青年报》)
自主招生又称高校自主选拔录取改革试点,始于2003年。截至今年,高校自主招生已经过10年时间的发展。在这10年时间里,不少高校通过自主招生录取了一定数量的学生,这其中包括学科竞赛冠军、特长生,充实和丰富了高校的生源队伍。可以说,目前自主招生已成为高校考试招生制度的有机组成部分,是我国高校招生多元录取的重要方式之一,既扩大了高等学校招生自主权,又培养教育了创新人才,为全面推进素质教育发展,选拔优秀人才进入高等学府深造做出了巨大的贡献。
社会在肯定自主招生政策的同时,其存在的问题也不可回避。其中社会议论最多的就是,在进行招生措施多样化改革之时,如何兼顾公正公平的原则成为一大难题。根据高校现行自主招生规则来看,该项政策明显偏向于教育资源发达地区,对于教育资源匮乏的边远或农村地区的学生来说,参加高校的自主招生考试显然还具有一定的难度。与此同时,自主招生过程中的监管不够,过程不够透明,暗箱操作、权钱交易等负面现象在一定范围内存在,也极大的损害了自主招生的公正公平。
特别是此次中国人民大学暂停自主招生一事,再次引发了社会公众对自主招生政策的讨论。原本是为了更好地选拔创新型人才,弥补应试教育存在的缺陷,然而,在某些个人或招生部门的违规操作下,自主招生一再违背初衷,成为徇私、敛财的工具。在违法的同时,这种行为对于那些内心中把大学当做圣洁无比的象牙塔的人们来说,简直难以接受,给大学和涉事学校声誉带来了极大的损害。
我们或许无从知道此次人大暂停自主招生是否与招生中存在不公平公正现象有无瓜葛。然而,我们十分清楚,自主招生是我国招录选拔人才进入高校深造的创新之举,是招录方式多样化的代表,其可以继续试点和推广。但是,我们需要进一步加大对高校招生过程的监督,确保招生过程公正公平。同时,在其实施过程中,我们需要不断思考,如何让这项招生措施能够更加完善,让边远和农村地区的学子能够有机会与发达地区的学子同台竞争,确保自主招生政策能够惠及到每一个优秀学子。
稿源:荆楚网
作者:江夏谢成
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