张继：高考改革套餐需注重“ 荤素”搭配
教育部部长袁贵仁15日在此间举行的2014年全国教育工作会议上说，教育部将出台“总体方案”和关于高考、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规处理等5个配套“实施意见”。至此，根据十八届三中全会部署所进行的高考改革方案的轮廓已大致清晰。(1月15日新华网)
在全面深化改革的窗口期，教育部酝酿推出了“5+1”高考改革方案，这是十八届三中全会关于教育改革的现实对接。面对这一道诱人的改革套餐，菜品丰富多样固然重要，但关键要营养科学，唯有“荤素”搭配，才能让人才茁壮成长并脱颖而出。
高考改革是指挥棒，事关人才培养和脱颖而出，事关国家和民族发展未来。高考改革亦如中国改革一样，随着时代的变迁走过了一段段艰难历程，从千军万马过独木桥到宽进严出，从知识教育到素质教育，通过高考这根指挥棒，演奏出了人才荟萃的时代乐章。无论是总体方案主菜，还是5道配菜，都不能离开素质教育这个核心。“以记实方式纳入学生综合素质评价指标，逐步使之成为评优升学的硬性要求”，有了这个“主心骨”和“强精固本”的晕菜，我们的教育改革就能步履坚守，我们的人才培养就能坚挺脊梁。
素质教育是高考改革的关键一招，大家对此心知肚明。但素质教育不是天生所备，不是依靠实施方案就能简单达到的。需要转变传统的教育教学方式，从教育部门到学校，从家长到学生，总之在教育的每一个环节和每一个时段，都需要进行联动和互动，要围绕素质教育这个核心，科学推出营养套餐。
红花还需绿叶护。要培育培养出高素质的复合型人才，高考改革进行变革创新已势在必行。但无论怎样改革创新，都必须在知识教育和素质教育上找准切入点和平衡点，不能被各种光鲜的方案和套餐所迷糊。
稿源：荆楚网
作者：张继
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