谈风齐：“跑官”莫跑偏，导向是关键

　　新学期开学近一个月了，回想起开学初为孩子“跑官”的情形，何女士仍然感到心有余悸。不少刚刚把孩子送进校园的爸爸妈妈，恐怕都体会到这样一句话，人生何处不是赛场。新学期意味着比赛开始，站在起跑线上的是孩子，累得满头大汗的却是他们的爸爸妈妈。可怜天下父母心，可是孩子在这个启蒙阶段应该接受怎样的教育呢？作为老师和家长应该给他们幼弱的心灵上留下怎样的烙印？这个问题也是至关重要的。新学期父母的比赛中，就有一项，为孩子“跑官”——— 争取让孩子当上班级的小干部。（3月12日《南方都市报》）
　　看到这则新闻的时候，仿佛大部分舆论都倒向了批判错误官本思想在向下一代传承上。诚然，家长“跑官”在一定程度上确实能够反映出当今我国家长的一些错误观念，那就是孩子当上了“官”，一切就都稳当了，这种思想也会潜移默化的激发孩子“当官”的欲望，会让我们本身所厌弃的特权思想、官本思想传承给下一代。然而，家长为孩子“跑官”真的就可怕不可取吗？
　　非也。笔者认为，对于孩子，尤其是启蒙阶段的学校教育，根本就不存在什么“官”的概念，所谓班干部，不过是与老师接触时间较多，在老师和同学间起到一个桥梁的作用而已，根本就没什么“权力”。反倒是一些错误的社会舆论，在不断的强调着着所谓的“官”的思想，如果这样的思想渗透给了学校里的孩子，那么反而会起到暗示启迪的作用。那么所谓“官本”思想的传承才会慢慢开始，错误的舆论是始作俑者，在这个错误的传承过程中起到了推波助澜的作用。
　　从另一个角度讲，孩子在学校的启蒙阶段担任班干部，确实能够在一定程度上锻炼他们的处事能力、协调能力还有沟通能力，这对于孩子的成长有很大的帮助。我相信大部分家长的初衷也在这里。
　　因此，对于这种孩子“跑官”现象，社会和媒体切不可小题大做，尤其是家长方面，不能让社会上或者自身有的一些错误想法污染了纯洁的校园环境，不能让学校里的班干部“变质”。
　　稿源：荆楚网
　　作者：谈风齐