曲征：校园足球要上去，“唯分数论”就应下来
教育部体卫艺司司长王登峰在上海调研校园足球的发展时说，学校体育课一定要教足球，一周至少有一节足球课，定点学校所有学生都得会踢足球；定点学校一定要有年级、班级和全校的足球联赛，在这个基础上组建校队。（3月17日《中国青年报》）
毋庸讳言，正是我国足球运动的不景气，才引发“校园足球”受到关注。而对于足球发展而言，这实在是一件大好事。在国外，尤其是足球运动非常活跃的国家，街头足球、校园足球风风火火，而反观国内，分数、成绩摆在首位，全校师生基本上都往成绩分数上使劲，而足球运动，则彻底被排挤出学生的爱好与兴趣。
在国外，经常看到有孩子在街头、在校园玩足球，但在国内很少看到。一些学校的体育课成为被“主课”教师争夺的对象，作为“准副科”的体育课常常成为课程表上的一种摆设。而孩子放学回家，主要是做作业，踢足球被看成是不务正业，而双休日、假期里，孩子们则被塞进各种补习班、培训班，更见不到足球的影儿。如此现状，学生体质下降，也与足球运动愈行愈远。孩子不能踢足球，必然影响足球运动的发展，也会埋没许多有潜力的足球人才，显然不利于足球事业的发展。
因此笔者之见，校园足球要上去，“唯分数论”就应该下来，不管是足球定点学校还是非定点学校，要想让学生爱上足球并在绿茵场上有所作为，就必须打破“以成绩论英雄”的现状，鼓励孩子们走出房间，在街头、在校园熟悉足球、玩转足球、献身足球。
稿源：荆楚网
作者：曲征
(本文来源：荆楚网 编辑：杨虹磊)
关键词：校园足球;唯分数论
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