许卫兵：考生跪求作文零分，谁病了？
今天高考作文出现一“奇葩”作品，一高考学生只在标题上写“跪求零分”四个字，通篇再无一字。阅卷老师相当无奈，看在标题的面子上，给了1分。（6月23日新华网）
“跪求零分”让人们反思：大家都以作文得满分、高分为荣，这位学生的价值观怎么相反？一个“跪”字，显示这位考生追求作文“零分”的迫切心理，淋漓尽致地表现其反叛性格。
高中学习生涯不仅是艰辛，还是恐怖。在以分数为上的应试教育体制下，高中生每天几乎被“题海”所包围。我认识一位高中生的家长，他孩子不仅要做学校作业，还要做课外辅导作业，几乎每天做作业到深夜12点，睡眠只有6个小时，无论是学校老师、还是家长，都把学生变成做题目的机器。这种学习状态对人性的摧残与压抑的危害相当大，学生失去人格尊严与自由，没有学习乐趣，他们埋头在“题海”中，几乎与世隔绝，缺少对多姿多彩的生活经历与感悟。这种变态的教育机制，令人反感与唾弃，背叛它是自然的事情。当老师、家长要求学生考满分，夺高分时，学生心生厌恶、排斥，用得零分、低分来控诉、抗争。
教育部门要调整高考的指挥棒，给高中生减负。学生学科的成绩好坏固然是高考的一项内容。然而，我们教育的终极目标，是把学生培养成有理想，有情操、有道德的人，如果我们不关心高中生的品德、人格教育，不把德育内容纳入高考的指挥棒中，那学校培养学生的人格、心理可能不健全。
高考学生“跪求零分”的作文，反映出一些高考学生心理、性格的病态，这病恰是应试教育制度的产物。要治病的不仅是高考学生，更重要的是现行教育制度。
稿源：荆楚网
作者：许卫兵
(本文来源：荆楚网 编辑：杨虹磊)
关键词：考生;跪求;作文零分
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