44岁的肖女士和丈夫努力一年之后,终于如愿怀上二胎,但是13岁的女儿雯雯(化名)百般不愿意,相继以“逃学”、“离家出走”、“跳楼”相威胁。在女儿尝试用刀片割手腕后,怀孕13周零5天的肖女士不得不含泪到医院终止了妊娠。(1月18日《武汉晚报》)
自从国家“单独二胎”政策放开以后,为不少家庭添子增嗣敞开了渠道,也是很多家庭期盼已久的事情。然而,上述肖女士家里的女儿,竟然以死逼迫母亲终止妊娠,上演了一出家庭“逼宫剧”,不仅令人震惊,更令人痛心。
“本是同根生,相煎何太急。”何况,还没“生出来”就让骨肉离间,其女儿极度的残忍、自私的做法,让我们目睹了现实版的“宫心计”,这不仅是家庭教育的失败,更是整个社会教育之殇,其女儿“逼宫胜利”源于教育的“畸形”,最终导致骨肉胎死腹中。
首先,家庭教育是失败的。按照计划生育政策,不少家庭都是只生一个孩子,在典型的“4+2”式的家庭结构模式下,独生子女成了整个家庭的小公主、小皇帝,尤其是长辈的过分溺爱,让这些孩子养成“独享其成”的思维方式,一切以自我中心,甚至发展成唯我独尊、说一不二的娇惯习气。显然,肖女士家的女儿定时被家人宠坏了,过分的溺爱反而成了整个家庭“不可承受之重”。
其次,学习教育也是失败的。作为教书育人的学校,当对学生的思想教育、心理教育、品德教育引起足够的重视,然而,在应试教育的桎梏下,很多学校和老师以学生的考分为中心,在“唯分数论”的评判标尺下,学生的心理健康被忽视,以致于导致人格“畸形”,自私自利的品行湮没了孩子童真的秉性,马加爵事件、复旦投毒案都是前车之鉴。
再者,社会教育更是失败的。当前,很多未成年人在各种媒介的作用下,过早地沾染了社会上的一些不良习气,诸如“我爸是李刚”的“拼爹”现象、“人不为己,天诛地灭”等“处事哲学”等等,这些社会“潜规则”逐渐在孩子心中扎下“祸根”,进而固化为自己的人生观念,在成长的道路上过早地步入人生“歧途”。
一个未成年少女“逼胎”成功,值得整个社会反思。当前,计划生育依然是主导性人口政策,其不重点不仅在于“少生”,更在于“优育”,只有让家庭、学校及整个社会驶入正确的“优育”轨道,才能避免类似悲剧的上演。
稿源:荆楚网
作者:胡星星
瀵逛笉璧凤紝鎮ㄨ璁块棶鐨勯〉闈笉瀛樺湪鎴栧凡琚垹闄!
10 绉掍箣鍚庡皢甯︽偍鍥炲埌鑽嗘缃戦椤