春节期间,一个上海大学博士生的返乡笔记《一位博士生的返乡笔记:近年情更怯,春节回家看什么》在微信朋友圈及微博等社交媒体疯传,笔记中提到:“本来读书出来是应该有所为的,但是回到家乡却不能做什么。”,而引起争议的正是笔记中披露的这种“知识的无力感”(《南方都市报》2月25日)。
可能是因为返乡笔记的作者是个文科博士,笔记写出来后具有生动的文学感染力,比如笔记中那段对绿皮火车的叙述就颇有怀旧的世纪末情结,甚至有人说对绿皮火车有美化之嫌,所以当作者深有感触的说出“知识的无力感”时,很多读者都有共鸣:特别是那些从农村出来的大学生,当你春节回到家乡的时候,你童年时身边的那些小伙伴一个个都衣锦还乡了,只剩下你一个人像个凭吊者一样面对着这个任凭外面的世界很精采,家乡的面貌依很无奈的处境时,难免会有心有余而力不足之叹,说到底,这乃是那些有社会责任感的人的共同心声。
那么,知识到底是什么呢?我认为能够应用于现实的,对人类的物质和精神生活有所贡献的,都可以称之为知识,比如说你可以尽情的回忆绿皮车的那种不可再得的复古的味道, 但是与此同时,快捷方便的高铁已经为我们的生活开辟了向前的道路,高铁出现本身就是科学知识应用于现代交通的成果之一,其实说回到前文提到的那个返乡笔记,他一方面触碰到了许多人内心最柔软的一面,引起大家的强烈共鸣,更重要的是引起大家对农村现状的重视,让人重新审视我们国家的农村政策,如果没有掌握过硬的文学知识,这种“知识的无力感”的传达不可能如此的深入人心,正是从这个角度而言,文科博士以形象的语言将“知识的无力感”生动的描绘出来,并引发社会的讨论,这本身就是掌握了强大的文学知识的表现,因为你在感叹“知识的无力”的同时,已经用自己的文学感染力影响到别人,这本身就很有力,难道屈原面对楚国大厦将倾时在河畔的自语没有力量吗?难道幸弃疾栏杆拍遍时 “为赋新词强说愁”不是一样的打动人心吗?这种文学知识的共鸣或激尝何尝不是一种强大的力量?
所以,感叹“知识的无力感”并不可怕,往坏里说这个人太多愁善感,往好里说这个人有强烈的忧患意识,所以关键是当“知识的无力感”有朝一日不请而至时,你该怎么做?你以一种有感染力的文字将这种无力感烘托出来引起讨论也好,为了破解这种无力感攒足了劲在太阳底下默默辛苦的工作也好,作为企业家的你给社会创造了相应的价值也好,作为教师你传授了大业小道给学生也好,这些都不失为不错的选择,这样,即使是面对着“知识的无力感”,你也会问心于愧。反之,即使你是一个文学博士,掌握了比别人更多的文学知识,如果整天把时间用在无病呻吟和矫揉造作上,天天听靡靡之音,看见花就无语流泪,看见鱼就喃喃自语,终日沉浸在“知识的无力感”中不愿意走出来,个人的一腔抱负如何得以施展,社会的发展进步如何得以实现?
稿源:荆楚网
作者:余锦雄
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