近日，教育部发布《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》2016年增补专业，公布了13个新增专业，其中包括“电子竞技运动与管理”，属于体育类。新增专业适用于高等职业学校，将于2017年实行。（9月8日《扬子晚报》）
电竞进高职院校，不少媒体为了吸人眼球，名之曰“打游戏成大学专业”。这是对电子竞技的矮化。打游戏主要是在虚拟世界追求感官愉悦，有精神麻醉属性。而电子竞技则是在信息技术营造的虚拟环境中，有组织进行的人与人之间的智力和体力的对抗。所以说社会上要摒弃设电竞专业就是教打游戏的陋见，这不仅不是不务正业，而且是面对电竞市场贡献越来越多GDP的理性回应。
而现实中社会对电竞的接受依然滞后。13年前，电子竞技即被国家体育总局列为正式体育项目。居然有一位著名体育运动员对电竞国家队备战亚洲比赛极尽嘲讽，认为玩游戏都能拿奥运冠军，就是对传统体育项目的侮辱。虽然有些极端，却真实反映了电竞的卖相实在不够好。而韩国、欧美国家电竞明星成为大众文化偶像之时，我们的不少电竞好苗子却被认为“废柴”，甚至有家长把潜在的电竞奇才送进杨永信的网戒中心，作为精神病人接受电击治疗。电竞时代呼啸而来，而社会却缺乏“打游戏”与“玩电竞”的鉴别机制。电竞进入高校殿堂，正是这项引导好即是体育项目运动的归位。
电竞不仅该进高校，而且现在看来进的太晚。据统计，截止到2015年，全国共有9700万的电竞爱好者，整个电竞产业的相关产值超过500亿元人民币。经济增长乏力的当下，电子竞技如果引导得当，即是能贡献大份GDP的新动能。而家长普遍担心的不无道理，玩的得当是电子竞技，玩的上瘾是打游戏，从学术层面将电竞发展导入正途，正是提升全民智慧、丰富国民精神生活的正当之举。同时，再也不能把电竞启蒙教育拱手交给王思聪们，不能再让电竞与网红直播混为一谈，电竞堂而皇之地进入公共生活领域，来的正是时候。
然而，电竞成高职专业只是归位的开始。职业教育在中国获得的认同还远远不够，电竞进入高职院校，对这项甚至是智力锻炼的运动，不见得观感有多大改观，而且现在开设电竞专业的学校多专注“培养专业电竞选手、电竞教练员、战术分析师”。职业教育侧重实战实用层面，电子竞技作为“人类第九艺术”，同时背后是上千亿潜在市场，接下来要推动电子竞技进入综合研究层面，不仅要做电竞强国，而且要用电竞造福公众生活。
13年前电竞已成国家体育项目，到现在才成为高校专业，而且只是职业教育范畴。中国有近亿名电竞爱好者，电竞还常常与打游戏混为一谈，我们枉称“游戏大国”，却远不是“电竞强国”。入高职专业只是电竞归位的开始，欲成电竞强国，不仅要有相应的电竞教育，还要有前沿层面的电竞学术研究，在电竞进入公共事务工作方面，我们要做的实在太多。
稿源：荆楚网
作者：程振伟
（作者： 编辑：刘展）
