近日，湖北省教育和物价部门联合发出《关于开展小学生课后在校托管服务的指导意见试行》，明确了校内托管服务原则、实施办法和服务内容。这标志着民众期盼已久的小学生课后托管问题将得到妥善解决。
长期以来，小学生的午餐、午休和放学后的托管困扰着家长和学校。不少小学生的父母是双职工，家里又无老人帮衬。且不说孩子父母多在民企打工，老板不会允许职工脱岗照料孩子，即便孩子父母在机关事业单位，而今履职尽责督查甚严，也不可能擅离职守。而学校囿于作息时间的严令，尤其是收费的禁令，对此也爱莫能助。于是乎，市场法则“发酵”了，各类校外托管机构应运而生。而这些缺乏严格监管的社会托管机构，不能确保孩子的安全、健康、学业和娱乐，以致许多家长忧心忡忡，也间接地影响到社会的和谐安宁。
允许校内托管，诸多问题便迎刃而解。首先能保障孩子的安全。学校“人防物防技防”机制健全，加上老师的爱心耐心细心，家长不用担心孩子受到伤害了。其次能保障孩子的生活。学校的食品和膳食管理严格，孩子喝的卫生吃的放心，有益于身体健康。第三能保障孩子的学业和活动。由任课教师辅导作业、解答疑难、组织文体活动，孩子学得扎实玩得愉快，既减少家长辅导孩子作业的苦恼，又减轻家长沉重的心理负担。第四能减轻家长的经济负担。学校不会盈利，教师微薄的辛劳费，只会是校外托管机构的N分之一，况且困难家庭还将会得到减免。如此，将有效地免除家长后顾之忧。还有意外之利，孩子不再散落社会，校外五花八门的班便自然偃旗息鼓，而困扰教育部门的在职教师有偿家教的难题，也将慢慢有效化解。
明显有利于学生、家长和社会的办法，长期噤若寒蝉，是教育监管过于死板使然。原本有些好举措，往往就因“一刀切”给“切”掉了。而今允许校内托管，虽不涉及教育的大政方针，但其意义依然深远。它显示出主管部门的责任、担当与作为。媒体有报道，民众有呼声，社会有需求，主管部门能急民众所急，想民众所想，迎难而上，深入调研，认真倾听民声，勇于承担责任，切实解决民困。这是很值得欣喜的！它还将逐渐解决教育管理“一刀切”的弊端，促进教育遵循规律，在依法治校的前提下，让学校有更灵活、更宽泛的办学方法。
在为家长和孩子们欣喜之际，在为主管部门点赞之余，我更盼望学校能用好这项“利好”。不能让校内托管成为变相补课、加重学生学业负担，贻误孩子身心健康的另类翻版，更不能让以往的乱收费滥办班在改革的春风里死灰复燃；惟愿这项好举措开出赏心悦目的花朵，结出社会认可家长满意孩子快乐的果实。
稿源：荆楚网
作者：李昌林
（作者： 编辑：刘展）
