楚天金报讯 本报记者郭会桥 通讯员马祥
由于脑瘫，他只能坐着手推车上学。由于肌肉无力，他没法从书包中拿书和练习本，也没法随意翻阅课本和笔记本，刚入校时说话吐词不清。如今，他能与同学顺畅地交流，还能走路、认字、背唐诗，学习成绩在班级属“优秀”……看着儿子的状况一天天好转，江夏区实验小学六（5）班学生小亮（化名）的母亲邱女士觉得无限欣慰。她说，自己这么多年来所受的一切苦累都值了。
小亮今年12岁，因出生时缺氧，成了一名脑瘫患儿，生活无法自理。从小亮一岁半开始，邱女士每天要帮儿子做两个小时左右的康复训练，这期间，会给儿子听歌、教他读拼音。平时，带儿子走在街上或是逛商场，邱女士也会教儿子认字，久而久之，小亮变得爱学习。
“他有很强的求知欲。”邱女士说，6岁时，她将儿子送到学校读书。每天早上7点，她准时叫醒儿子，吃过早饭后，就带着儿子从家里出发到学校，然后将儿子背进教室上课。“他上课时，我有时就在教室外面休息等着，不时通过后门窗户观察他上课的情况，如果他做得不好，放学后我就会告诉他。”“一段文字、一道加减法，许多孩子可能做一遍就会了，但是他要做三四遍甚至更多，我就陪着他学习。”邱女士说，她每晚都会安排一个小时左右的时间和儿子一起学习，一起阅读故事书，“这些都是儿子的最爱。”
“儿子很喜欢校园氛围，爱和同学在一起。儿子不能翻书，同桌成了他的双手，儿子不方便走路，同学背他前行。儿子也很懂事，为了不麻烦同学和老师，他每天都尽量少喝水，减少上厕所的次数。”邱女士告诉记者，无论刮风下雨，儿子都会坚持来上课。“让儿子能像他的同龄人一样，这是我最大的梦想。”邱女士告诉记者，有一次，儿子看到同学在玩“跳房子”的游戏，眼里流露出羡慕的神情。她立即把载着儿子的手推车停在一旁，和孩子们玩“跳房子”游戏。“儿子梦想跳房子，我就亲自跳给他看，让他感受到这种乐趣。”
（作者： 编辑：记者郭会桥 通讯员马祥）
