荆楚网消息（通讯员熊世明、胡昌杰）湖北职业技术学院信息技术学院携手美斯坦福（中国）IT教育总部开展深度校企合作一年多来，采用了ITX复合型（一专多能）的人才培养模式，共同建设软件技术和计算机信息管理专业。
在合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的总体方针下，湖北职业技术学院信息技术学院秉承了美斯坦福（中国）IT教育实用教育（Practical Education）教育观，通过培养教师队伍、采用小班教学和开展教学竞赛，着力打造校企合作品牌，继续在合作办学、合作育人领域探索，为社会输送更多合格的IT人才。
目前，该校毕业生就职于国内和国际知名IT企业，试用期月薪3500 - 5000元，转正后月薪4000 - 6000元。
教师“带证”上岗 32人副高以上
教师授课必须接受美斯坦福培训，通过了考试获得资格证书，才能进入课堂任教。信息技术学院目前有教授3人、“楚天技能名师”1人，“湖北名师”1人，研究生及以上学历40人，副高及以上职称32人。
绝大部分教师都承担着校企共建专业的教学任务，张洪春老师获得2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目立项，是湖北省获得教育部项目的唯一高职高专院校；曹雁老师在湖北职院教师“课内比教学”说课比赛中，获得一等奖；潘志安老师主持的国家级精品课《Linux操作系统应用》入选第三批国家级精品资源共享课立项项目名单。
小班教学 企业“量化式”管理
班级的专业教师和班主任采用固定搭配的方法，即班级固定专业教师和固定专职班主任，并且引入企业的量化管理模式。专业教师全程负责各专业课教学，每天的教学内容除了精心准备和讲授外，还要落实学生是否学会弄懂，保证学生通过每个学习阶段的学习。
每节课在上课之前，学生都有机会进行演讲，以此树立学生信心，锻炼沟通能力和培养组织能力。班主任的工作紧密围绕专业教学开展，一旦学生在学习或心理上出现异常，班主任将按照程序模式找学生谈话，并做记录，一直到学生转变正常。
教学竞赛 学生技能强
新生入校开课一个星期，即开展“运指如飞”文字录入大赛，再经过一个月学习，新生将迎来PPT大赛。到了二年级，开展的竞赛有软件设计项目巡展、软件设计项目成果汇报会。
在这样浓厚的学习竞赛氛围下，学生的学习热情空前高涨，你追我赶、比学赶帮，在G1、G2学习阶段的考核中通过率达到98%以上。在2013年湖北省计算机网络应用技能大赛中，信息技术学院选派了朱德江、张豪杰、罗武三位同学参加比赛，技压群雄，荣获全省第一名。
（作者： 编辑：赵志刚）
