在白石坳小学了解全托留守儿童生活和学习情况
在百丈河村共青团阳光家园了解情况，看到大学生志愿者在教留守孩子学习打字
在团练冲村农户家向青年“问计”
在龙潭河村和留守儿童一起跳舞
荆楚网消息（通讯员唐海朋）7月24日以来，英山气温一直都在37℃以上，团省委办公室主任吴红斌一行三人来到该县各乡镇、学校、村阳光家园，开展为期20天的调研工作，并现场为困难学生捐款4000多元。团省委要求一万多名共青团干部全部要下到基层，走近青年，了解情况，开展调研，增进感情，听取意见，慰问帮扶，其中一个重要内容就是关于留守儿童教育成长问题。此次活动是全省共青团“交青年友、问青年计、筑中国梦”主题教育实践活动的组成部分，也是全省共青团群众路线教育实践活动的一部分。
团省委在全省推广2000个留守儿童阳光家园，这次到英山调研的同时，每个乡镇推动三个共三十三个阳光家园建设。
吴红斌一行进村入户，了解留守儿童的情况；走进阳光家园，和他们进行沟通交流，一起唱歌、跳舞、玩游戏；走进留守儿童学校，和老师、学生一起探讨留守儿童教育、关爱和帮扶的办法措施。目前访谈了100多名青少年，20多个团组织。
英山县全县留守儿童总人数为14832人，每38人中就有一名留守儿童。其中小学9846人，初中4986人，在乡镇就读的13148人，区就读的1684人，留守儿童入学率100%。政府为主导，学校为主体，社会家庭为协作的教育模式非常成功。走访发现，该县各级对留守儿童教育都很重视，教育有效果，管理有方法，推进很得力。如温泉镇白石坳小学举办留守儿童全托教育，教师和社会上招募的爱心妈妈一起与学生结对帮扶，让学生生活得开心，住得舒适（都住上了三室一厅的房子，空调、太阳能热水一应俱全），每周六和周日进行学生特长培养，老师乐教、学生乐学。学校专门配备了生活辅导老师，着力培养学生的“三自”能力，学校建立了心理辅导咨询室，有专门心理辅导老师……暑假期间，该校正抓紧校园文化建设，提升留守儿童教育和服务档次。
在温泉镇松山铺村，吴红斌一行走进困难学生胡犇家里，胡犇去年以优异成绩考取了黄冈高中（当地市级重点高中），仍然住着土砖房子，家里空荡荡的。胡犇说：“虽然家里很穷，但父母都在家，我感受到家里的快乐，我亲眼看到父母辛苦地为我操劳，亲身感受到父母对我的关怀，我内心充满感激也感到非常幸福。” 胡犇非常乐观，在校积极参加团组织举办的各种活动，在他的土砖墙上，贴满了各种奖状。胡犇说：“在活动中，我学到了许多课本中学不到的东西，它锻炼了我的意志，提高了我的综合素质……”
吴红斌说：“父母是孩子成长的最大精神粮仓，有父母在身边，有利于孩子的成长。也有老师和团干部建议，全社会都来支持青年回乡创业，让留守儿童不再留守，这是解决留守儿童教育成长的最好办法。有一些青年由于没有资金，创业维艰。”
为此，吴红斌一行走访了该县农村合作银行，希望银行能为回乡创业青年做点什么。该银行的负责人表示，他们将与团县委大力合作，重点扶持贫困创业青年，只要有发展前景的项目，甚至可以贴息贷款扶持。
吴红斌说，走访中发现，留守儿童教育仍然有很大提升空间：阳光家园扎实推进和配套建设；假期学业辅导、安全管理……需要把留守儿童的需求和社会的力量有效对接起来，目前在这方面还可做大量工作。
（作者： 编辑：余军）
