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【地评线】东湖评论:校外培训要回归教育的本质与初心

发布时间:2021年03月18日22:42 来源: 荆楚网 ​

近些年,随着经济社会的发展,人们越来越重视教育,为孩子争相报名各种校外培训班,努力不输在起跑线上,校外培训市场火热异常。

然而,由于资本逐利性,忽视了教育公益性,不少培训机构采取商业化营销模式,涌入校外培训的巨额资金主要用于广告投放。一些商业平台推波助澜,不乏夸大宣传和虚假广告,导致恶性竞争,损害学生家长的利益。

教育是良心行业而不是逐利产业,具有公益性,其本质与初心在于丰富学生知识,提高孩子独立思考能力,培养良好兴趣,掌握解决问题方法,健全人格,促进德智体美劳全面发展。

校外培训事关千家万户,亟需采取有效措施治理校外培训乱象,还其风清气正的正常业态,促使校外培训行业健康发展,真正成为校内教育的有益补充,回归教育的本质与初心。

发展更加公平更高质量的教育。更好发挥政府这只“看得见的手”作用,加强对校外培训市场的监管和服务,制定专项法规细则和完善民办教育促进法等制度,加大对教育培训类广告、预收费等环节的监管力度。支持和规范民办教育发展,发挥在线教育优势,完善终身学习体系,深化教育评价改革,健全学校家庭社会协同育人机制,规范校外培训,在教育公平上迈出更大步伐,努力让广大学生健康快乐成长,让每个孩子都有人生出彩的机会。

建设规范有序的校外培训市场。充分发挥市场这只“看不见的手”在教育资源配置中的决定性作用。校外培训属于民办教育的范畴,是做教育而不是做生意,不能简单套用商业逻辑,必须守住这一底线。培训机构要以教育公益属性为前提,处理好资本逐利性与教育公益性之间的矛盾,在资本的旋涡中保持冷静,遵循教育规律和坚守教育初心,避免跟风烧钱、扩大营销和无序竞争,收取的费用应当主要用于教育教学活动、改善办学条件和保障教职工待遇,用心专注教学研发,注重培养学生兴趣和培优补差学业,为学生的个性化和差异化发展提供良好平台。

树立校外培训正确意识。学生家长积极为孩子报名校外培训班,辩证地看,说明当今社会越来越重视教育,舍得在教育上投资,这原本是一件好事。虽然父母“望子成龙、望女成凤”的心愿能够被理解,但是不能随波逐流,面对铺天盖地的校外培训,要保持一份理性和主见,根据孩子的成长发展来综合决定,要因材施教,按需报班,站在孩子健康长远发展的高度并结合其兴趣来打造校外培训“量身版”,促进孩子身心健康,享有幸福的童年,注重素质教育而不仅仅是分数竞争。

只有政府、市场、家长携起手来,促进校外培训回归教育的本质与初心,才能为孩子撑起校外培训的一片蓝天,让孩子茁壮成长。

来源:荆楚网

作者:李声虎(湖北荆州)

【责任编辑:郭金富(二读)】

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