王廷连：温总理为何“向广大读者致以歉意”?

　　10月12日, 新华社播发了温家宝总理当日致新华社总编室的更正信，全文如下: 新华社总编室:贵社昨天播发我的《教育大计，教师为本》一文，其中岩石学的分类，应为沉积岩、岩浆岩（也可称为火成岩）、变质岩。特此更正，并向广大读者致以歉意。(10月12日新华社)
　　说实在话，10月12日, 笔者先后阅读了两遍新华社播发的温总理《教育大计，教师为本》一文,但由于不懂岩石的分类,对文中关于“岩石分类”的一段话并没留意。
　　读了温总理致新华社总编室的更正信,笔者又特意把保存在电脑文档里的温总理《教育大计，教师为本》一文打开并仔细地对照了一遍。文中关于“岩石分类”的一段话是这样表述的：“对学生的回答，老师应因势利导，问他看过多少种岩石，知道名字吗？老师就可以讲岩石的分类：沉积岩、岩浆岩、火山岩，启发学生热爱岩石，从而热爱地质”。
　　从这段“岩石分类”的表述和温总理信中更正的“岩石学分类”的对照中可以看出，温总理之前的“岩石分类”表述与更正的“岩石学分类”表述虽然有所不同，但并没有原则的错误。笔者以为，在那种语境下，温总理不可能照着书本把一些专业述语表达的一字不差。何况，年近70岁的温总理在听课时和座谈会上听了教师代表发言后即时说的话，能把地质学的专业术语说得如此专业，就已经很了不起了、很让国人们敬佩了。
　　然而，更让我们敬佩的是，新华社播发了温总理《教育大计，教师为本》一文的当天，温总理就在第一时间，亲笔给新华社新华社总编室写了更正信，并向广大读者致以歉意。
　　更正信虽然很简短，但却体现了温总理严谨治学的科学精神和对人民极端负责任的责任态度和谦逊风范。从温总理的更正信当中，笔者更加理解了温总理为什么会把研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，作为本届政府必须着力做好的一件大事；也进一步理解了温总理为什么在研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》时要强调“教师应该具备求真务实，勇于创新，严谨自律的治学态度和学术精神，努力发扬优良的学术风气和学术道德”。从中可以看出，温总理的“更正信”和向广大读者致以的“歉意”，实质上是做出的一种榜样示范，也是一面镜子，很值得各级领导干部和广大教育工作者去效仿和对照。
　　稿源：荆楚网
　　作者：王廷连