据媒体报道，上海一名考生在母亲的陪伴下匆匆赶到考场，却被告知因迟到了2分钟不能进入考场。考生的母亲当即向工作人员求情并下跪，考生还做出翻墙入场的举动。但最终，考生还是未能参加考试。（6月8日，东方网）
看到母亲下跪为迟到2分钟考生求情的报道，笔者首先为这位迟到2分钟的考生感到悲哀。据了解，外语考试开始前，上海市教育考试院招考办负责人通过媒体提醒考生，由于外语考试的进场时间与其他科目不同，考生千万记住要在14点30分前提前到达考场，14点45分后禁止迟到的考生入场。然而，这位考生却偏偏因为自行车坏了迟到2分钟，既便母亲下跪为其求情也未能入考，这当然是考生的悲哀。假如这位考生能在发现自行车坏了就立即用电话向警察或向老师求助，肯定就不会因为自行车坏了迟到2分钟而被挡在考场的门外，悲哀也就不会发生。
当然，除了考生的悲哀外，还有一种悲哀就是“天下父母心”的悲哀。因为，母亲下跪为迟到2分钟考生求情的结果是，下跪的母亲未能心如所愿，最终还是让所谓“史上最严”高考负了这片“天下父母心”。正所谓，“可怜的天下父母心”，能不悲哀吗？
还有，此事被媒体曝光后，接受采访的市民和网友形成了截然相反的两种意见。有的认为，高考关系到考生的命运，给他一个考场，把握一些规则的灵活性，多一些人性化的通融，并无大碍。不过也有市民觉得，没有规矩不成方圆，既然迟到2分钟可以进，那么3分钟、5分钟就都可以进，对其他考生不公平，还可能影响正常考试秩序。对此，笔者感到，这截然相反的两种意见，从情和理的角度来看，前者合情，后者合理，可就是没有“情理交融”的第三种意见，这显然也是一种悲哀，难道中国人的情和理是水火不相容的吗？尤其是像高考这种关系到考生前途命运的情理之事，而且年年都会出现的情理之事，教育主管部门如何在考前拟定一种特殊情况处置方案，形成情理交融的第三种意见，相信类似母亲下跪为迟到2分钟考生求情的悲哀就不会再发生。
当然，眼前的悲哀已经发生，也就没有必要老是沉浸在悲哀之中，尤其是对于迟到2分钟的考生来说，现在需要的不是悲哀，不是怨恨，而是需要理性，需要正视现实，比如把这次迟到2分钟作为自己的教训加以吸取，防止在今后的人生道路上再出现类似这次迟到2分钟的教训，如此，母亲下跪为迟到2分钟考生求情的悲哀就会变成大家引以为戒的财富。
稿源：荆楚网
作者：王廷连