徐超军：中学恋爱课是对传统教育的突破

　　本学期，广州市第21中学首开“我要谈恋爱”选修课，高二级32名学生尝“头啖汤”。手执教鞭的心理老师大方“教”学生怎样说分手、怎样择偶；甚至使用避孕套；学生大胆分享恋爱经、扮演校园亲密被撞破等情景剧，尽诉心中情。《大洋网——信息时报1月7日》
　　中学生谈恋爱在中国向来是大忌，学生稍有恋爱端倪，如临大敌的家长、老师们一番苦口婆心无济于事后，便结成同盟“围追堵截”，势必将其扼杀在成长的摇篮，方能消除心中的余悸。如今。广州市第21中学首开了“我要谈恋爱”的选修课。一石激起千层浪，雷倒了不少人！
　　广州中学开设恋爱课立即引来了一片质疑声与唏嘘声，“我的孩子上学是学知识的，教她谈恋爱，岂不是误人子弟？”。2009年最触动我们并为之汗颜的教育大事莫过于“摸奶门”“喂奶门”“激吻门”等有伤大雅之举。一时间五花八“门”，不断挑战着公众神经。人们在惊呼90后是怎么呢？！大叹90后是疯狂的一代之后，是不是该反思我的教育是否存在漏洞与不足的地方呢？
　　毋庸置疑，随着经济的快速发展，生活水平的提高，孩子们吸收的营养要比祖辈、父辈们的营养多，身体上与心理上的发育也相对提前了。加之，信息的传播的泛滥，世风日下的社会风气影响。现在孩子们谈恋爱要以往提前了不少，行为似乎也十分不羁。社会观念与舆论普遍存在一个认识盲区：现在的孩子确实要比以前早熟，要加以防范，以免因为早恋耽误了孩子的前途。殊不知，越堵越乱，形成了恶性循环。而实质上对现在孩子“本性”的扼杀。曾经中国经济网报道湖南春雷青少年特训学校的一则新闻就提到：被“误”以为早恋的孩子被送入学校经过心理老师的正确引导与家长的有效沟通蜕变成中南大学的佼佼者的事例。
　　笔者认为对于孩子谈恋爱，疏胜与堵。将谈恋爱引入课堂，将孩子导入正途甚于对孩子的严厉管教与横加阻碍。教学生如何正确地谈恋爱，树立正确的积极向上的爱情观，如何平衡爱情与学业的关系，如何甄别青春的悸动与真实的爱情是十分必要的。就好像小孩子刚学走路，他们要有人带着扶着才能走得稳，他们需要引导，这种课程就好像拐杖。“正确的意识才能有正确的行为，当孩子们知道是爱情是怎样的，该如何去把握，自然就会很恰当的处理。”湖南春雷青少年特训学校资深青少年教育专家胡奇辉如是说。
　　将恋爱课导入课堂，实质是对传统观念与教育的一种突破！真正能被传统接受势必任重道远。广州中学此举无疑是大胆的尝试。笔者武断地认为这一步真正踏出去实质是社会前进的一大步！
　　稿源：荆楚网
　　作者：徐超军