徐文辉则一脸痛苦地向记者说,他们夫妻真的是没有太多时间照料小茹,只好一味地采取“棍棒式教育”:“在我小时候,我爸爸妈妈也是经常打我,我就以为这种方式可行,但我忽略了她只是一名4岁的孩子。” (《广州日报》)
这位“狼爸”采用捆绑、烟头烫等手段致四岁的女儿死亡。“如果能一切重来,我一定不会对女儿采取那样的教育方式。”,“我不会告诉儿子这一切,我怕他知道后就不认我这个爸爸了。”这就是这位“父亲”在法庭上的忏悔,他还在期盼一切可以再重来。
这位“狼爸”在法庭上一直在强调自己是在“教育”女儿,期盼法律的宽恕。殊不知他已不配说出“教育”二字。教育在如今的社会竞争中显得尤为重要,胎教、早教、学前教育越来越受到广大家长的重视,都期望自己的子女成龙成凤。各种教育方式便应运而生,其中像“狼爸”式教育这种特殊方式格外刺眼。俗话说棍棒底下出孝子,但反过来问,在棍棒式教育下成为孝子,成为人才的例子里真的是“狼爸”教育的功劳么?况且文中的这位“父亲”定是将自己在外积压已久的郁闷或是别的什么,转变为变态的心理,发泄到没有任何防御能力的幼女身上。然后堂而皇之的美其名曰“教育”。并宣称自己就是在这种教育中成长起来的,现在的他,难道就是理想的教育方式下的产物?
不论法院的判决结果如何,这样的事情都给大家上了一课,无论是“狼爸”还是不幸夭折的孩子,都是错误教育方式的受害者。教育并不仅仅是使其考上名牌大学,出人头地才算成功。拥有一个健康的心理,有责任、敢担当也会是一位杰出的人才。说到底教育不应该是一种工具,应是指亮人生前进道路上的一盏明灯。
在此想要奉劝他一句,自己的一瞬间失控也是需要担当的,不然人性会远离你一辈子。
稿源:荆楚网
作者:庞昊
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