张先生称，昨日中午看到邻居家的孩子放学回来，脸上有个明显的蓝色印章。详细询问才得知，是孩子所在的上芬小学三年一班老师所为。“孩子告诉我，说学校里在搞评比活动，表现好的盖一个红色的章，表现不好的盖蓝色章”，张先生称他当时就觉得不妥，认为孩子脸上的蓝色印章会极度损伤自尊心，红、蓝两色盖在脸上，这也是明显的区别教育，违背公平原则。（大河网9月27日）
在脸上刺青，是古代的时候给犯人的一种刑罚，意在告诫犯错的人，已经犯过一次错，大家都知道了，不要再犯错误了，说白了也是对违法乱纪的人的一种标记，让犯人自省的同时，也让周围的人监督他，防范他，以防不测。可是这样的事情，竟然也发生在了当今社会的小学校园里，受到惩罚的是一群表现不是很良好的小学生，这很让我们感到不解和质疑。
表现不好就要在脸上盖上代表惩罚的蓝色徽章，这样的惩罚措施严重影响了孩子的心理健康。小学生年纪还都很小，小孩子犯错是在所难免的，犯了错，及时发现，及时更正，随时起到监督指导的作用，才是一名小学老师应该做的，而不是把表现好的孩子和表现不好的孩子用这种标记的方式区分开来，让所有的同学和老师都看到了该学生犯了错受到了惩罚，不仅让受惩罚的孩子在心里上受到了伤害，受到周围人的嘲笑，自尊心受到严重挫伤，而且还会给周围其他的孩子提供嘲笑别人的机会，不利于人格的养成。
校方主动承认错误的行动是值得家长们原谅的，作为小学老师，应该采用适当的方式教导孩子，启发孩子，以身作则，平等对待每一位学生，这种区别教育本身就是没有公平可言的，很容易使孩子从小有偏激和自卑的心理产生，希望校方能够注重教师的培养，尤其是在综合素质和教育方式上，应该认真严肃对待。
稿源：荆楚网
作者：杨兴