“吾日三省吾身:高否?富否?帅否?否,滚去学习!”这是悬挂在内江六中高三(14)班黑板上方的另类冲刺标语。华西城市读本记者获悉,该标语是在一位同学提出后,经过全班公选后悬挂的。公选程序的进行,让该班班主任从最初的“不太认可”到最终“表示赞成”。(9月8日中国新闻网)
在学校我们看到的励志标语,一般以名言警句和古诗、古词为主。现在高富帅、滚等词语成了学生的励志语,多了一分调侃的味道,确实引人注意。一方面,这样的标语新颖、贴近网络生活,能让学生有更直接的学习动力。可是另一方面,这样的标语无疑折射出了一种社会现象,人们对物质生活的追求已经愈演愈烈。
高富帅是现在人们心目中男子的完美形象,将高富帅作为奋斗目标无可厚非。每一个人都想让自己成为高富帅,可是这样的好运并不会降临到每一个人身上,学习是提升自我价值的有效途径,从这方面看,将高富帅作为学习的动力也未尝不可。
内江六中政教处主任邓盛刚表示,尽管“高富帅”价值观并不可取,“滚去学习”的“滚”字又颇为犀利,但会尊重每个班的班级文化。作为学校、老师,一方面要尊重学生的个性,准许将如此另类标语悬挂在教师成为励志标语,同时,也要加强引导,让学生树立正确的人生观和价值观,切忌不可一味的追求物质、金钱和名利,无尽的欲望会成为社会的毒瘤。无论是在学校还是在社会生活中,每一个人都要通过学习提升自己,可是不仅要实现知识的提升,更要注重内在品质,提升个人素养,否则,难以成为真正意义上的“高富帅”。
稿源:荆楚网
作者:张丽丽
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