“谭**老师的婆婆一直未签订拆迁协议,为保证拆迁案进度进行,临时调整谭**到项目拆迁指挥部工作,直至其婆婆签订拆迁协议。”10月26日,一则盖有长沙市天心区教育局组织人事科公章的通知在微博上引发广泛关注。
如此荒唐的做法引发广泛关注是必然的。不过,人们关注的焦点主要集中于教育部门及学校为什么会做出这样的决定:“因为拆迁工作已经接近尾声,但拆迁难推进,谭老师作为国家的一名在编教师,应该帮助推进拆迁工作。”---学校及教育的主管部门竟然不是确保老师的精力用在教学上,而是要让她去搞拆迁工作,这不仅是多管闲事、不务正业,而且对谭老师是一种威胁,是滥用权力,将谭老师逼到一个非常尴尬的处境,将拆迁部门与不愿拆迁的谭老师婆婆的矛盾转移到谭老师跟婆婆之间,这样的做法,不仅违法滥权,还相当卑鄙。学校与教育主管部门,怎么能做出如此不入流的事来?太离谱了!
这些说法固然是很有道理的,学校的工作是教书育人,教师的工作是首先做好教学工作,怎么能因为某个老师的家人或亲戚没有跟拆迁部门达成拆迁协议就让老师去做跟其本职工作风马牛不相及的事?这学校的领导及主管部门的领导,难道都一样脑子进水了?
事情显然不是这么简单。学校及教育主管部门之所以如此热心于让自己的老师放下正事去搞拆迁工作,或者是有直接的利益关系,或者是当地政府本身就有一种拆迁高于一切的逻辑,明里暗里规定只要是吃国家饭的人,谁的家人与亲戚不配合,就让谁去摆平,如果这个“政治任务”你无法完成,那么肯定没有好果子给你吃!这样的事,在全国各地都普遍存在,而且如今还继续在发生着,谭老师被学校与教育部门强逼着去跟自己的婆婆过不去,只是冰山一角而已。学校与教育局那样做,是否从中得益我们无法得知,但从一般的情形来说,恐怕也是不得已而为之。
只有地方政府改变拆迁高于一切的逻辑,让拆迁的事只由拆迁部门去做,不要搞成全民运动,不要搞株连,而且拆迁部门都是依法跟被拆迁户进行合理的协商,通过做细致的工作与合理的赔偿来确保拆迁的顺利进行。那么通过一些“歪门邪道”,通过出阴招,将许多根本跟拆迁工作毫无关系的部门与人也卷进来“摆平”问题的做法才会绝迹。
这需要从地方政府改变思维与逻辑方式开始。
稿源:荆楚网
作者:陈家沛
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