陈范：纯真的善举究竟还剩下多少

　　学校升国旗倡议每个学生捐款一元，老师捐一百，定下收款时间，家长觉得慈善变摊派。日前，沙井职业高级中学一名学生家长反映称，孩子被学校要求捐款一元，钱虽然少，但感觉像摊派，而且钱收过去具体干什么也不知道。据记者调查，学校老师倡议的捐款数额实际上是上级安排的，校领导去街道办开会之后宣布的。（3月19日《南方都市报》）
　　捐款，相信绝大部分人都有这样或那样的捐款经历。自我们上学开始记事起，每当发生比较大的灾难事件或是周围有困难的人需要帮助，学校都会组织学生捐款，明说捐款多少视自己情况而定，但是依然还是有学校公示捐款名单，并且附上捐款数额，这样有意无意的暗示都让身为学生的孩子开始注重起捐款数额了。
　　每当有大型捐赠时，媒体也总爱凑热闹，不时报道出一些典型人物捐赠事迹，其意或表扬或批评，不免看出这些媒体营造出了一种怪异的氛围，即捐赠者捐赠了多少也就体现了捐赠者多少爱心的氛围，给大众造成了一定的负面影响。
　　宣传倡导营造和谐社会，鼓励人们表达自己的爱心，在别人需要帮助时，尽自己所能提供帮助，这本是一件非常欢喜的事情。可是，在规矩多如牛毛的当今社会，人心的不确定性需要条条框框来约束，善意的表达也需要具体数据来证明，纯真的善举也着实变了味。
　　捐赠在如今这个社会，能代表纯真的善意之举，并不多见。甚至一些部门或单位明确规定哪些人应该捐多少钱，像这样的文件或通知，许多人也都见过。像这样搞名义上的捐赠，不免让人产生疑惑：这到底是在表达善意还是在趁火打劫？
　　强制性的捐赠，成为被迫行善，变了味的捐赠也只能理解为一种人性的偏差。从古至今，惩强扶弱的传统思想深入了许多人的思想中，“打土豪，分田地”也是这种追求“大同”社会的一种表现形式。当自己的生活处于水深火热之中时，很少有人能做到看着别人幸福的生活，生活本是自己的事，但是受这种情绪影响，搞得自己的生活都变成了大家共同的生活。在这种情况下，捐赠也就变成了匀平社会财富甚至幸福的工具。
　　本来就是普通人家，自家的生活能勉强维持过得去，但是受各方面影响急急忙忙跑去捐赠东西，搞得每个人好像都是“土豪”似的。捐赠做慈善，本是“赠人玫瑰，手留余香”，是一种自愿的行为，也是人们内心深处友爱互助的情感表达，捐赠与否，捐赠多少，应由捐赠者自己决定。
　　稿源：荆楚网
　　作者：陈范