两个小孩分别被粗绳子捆住腰间和双手,哥哥被绑在一根柱子边,弟弟被绑在一堵墙边。他们是早上因走失刚被送回家的兄弟俩,哥哥5岁、弟弟4岁,回到家后,父母要“教训”一下这俩不懂事的孩子,便把孩子绑在家门口“示众”。(4月24日《海西晨报》)
作为教师,最近笔者在家访时,对家长做了一个抽样调查,发现家长们在孩子犯错时都或轻或重地惩罚过孩子。家长们使用的惩罚手段也是多种多样,总结起来有以下三种:一是强制性的惩罚。就是用体罚让犯错的孩子服从家长的规定。二是批评式的惩罚。就是家长用言语指出孩子错在哪里,孩子应该怎样改正。三是回敬式的惩罚。比如,损坏别人的东西要赔偿,作业没做完罚孩子多写几遍。
当孩子犯错时,家长对孩子采取适当的惩罚措施是必要的,但是不是也应该讲究一下方法呢?一些家长打孩子,往往是在盛怒之下控制不住情绪的流露和发泄。该篇报道中,两个小孩子年龄小、爱玩耍,只因贪玩走失,家长就把孩子捆绑示众以示惩戒,笔者认为这样的怪招用在孩子身上怎么说也不合适。众所周知,孩子正处在身心发展的关键时期,这样的方式极有可能对孩子的内心造成伤害。
自以为是的家长们如果掌握了权利,于是乎就形成了权威,只可惜权威对个人来说并非永恒。因为我们知道,父母终归会变成爷爷奶奶,儿女也将会变成爸爸妈妈。做父母的现在怎样教育子女,等子女成为父母时也将怎样教育他的孩子。因此,当孩子犯错时,作为家长最好是先冷静一下,控制好自己的情绪,不妨问问孩子犯错的原因,仔细分析一下孩子犯错的性质,然后再选择适当的惩罚方法,这样不仅可以避免过度伤害孩子的自尊心,而且还可以收到较好的教育效果。
稿源:荆楚网
作者:王学明
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