通篇空白,只在标题上写了四个字“跪求零分”,得一分;试卷当成了画稿,写下题目之后,画了一个类似于QQ表情的哭脸,通篇再无一字,得两分!这些看似奇葩的作文,都是出自今年江苏高考生之手,让阅卷老师相当无奈。(6月23日《现代快报》)
作文试卷通篇空白,考生只在标题上写了四个字“跪求零分”,最终,这位考生得了1分。老师给1分的理由是:“只要写了题目,还是会给分的。”笔者以为,这位阅卷老师的给分理由未免有点站不住脚。
其一,作文考试考的是考生的写作能力。2014年江苏卷高考作文题是材料作文:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。阅读材料,自选角度,题目自拟,体裁不限,诗歌除外,写一篇不少于800字的文章。“跪求零分”显然算不上作文题,判卷老师以“只要写了题目就给分”为由给分,虽说是机械地执行了相关规定,却有送分的嫌疑。
其二,高考虽然是智力的比拼,却也能看出考生的人品。不错,作文水平有高下。十年寒窗,能交出满分作文答卷的,终究是极少数。但是,交出一份“跪求零分”的试卷的考生,多少有些对自己不负责,也枉费了父母的一片苦心。“跪求零分”与其说是作文题,不如说是考生玩世不恭的态度。给这样的作文判零分,不仅实事求是,也是对其玩世不恭态度的应有惩罚。
其三,高考被视为现阶段平民子弟进入上流社会的相对公平的通道。正因为如此,高考作文“送分”,客观上破坏了高考公平。从报道看,还有考生把试卷当成了画稿,写下题目之后,画了一个类似于QQ表情的哭脸,通篇再无一字。这样的作文竟然也能得到2分。虽说只有区区一两分,但正是这一两分也不能白送。今年江苏有42万考生,一分之差就可能会在几百人甚至几千人之下,考生对每一分都很计较。“跪求零分”的作文给0分更合适。
其四,高考阅卷工作是一项十分严肃的工作,必须经得起社会的检验。不错,作文阅卷有一定的主观色彩。同一篇作文,不同的阅卷老师极有可能给出不同的分数。但是,一篇作文水平高低,还是有相对公平的判分标准和判分程序。为减少作文阅卷的随意性,每一份作文至少要经过两位甚至更多的阅卷老师之手,这样的阅卷程序就是为了减少阅卷老师评分的随意性,减少因为阅卷老师的好恶、情绪、态度等所造成的偏差。在这样的程序设计面前,阅卷老师给“跪求零分”的作文判1分,看起来没什么大不了,认真起来却经不起推敲。
前不久,浙江某地参与高考阅卷的老师透露,语文阅卷速度实在太快,对学生不负责任,甚至一篇作文平均1分钟判阅完成。消息一出,议论纷纷。更多的是指责作文阅卷不负责任,还有教育专家出来说话,高考阅卷不能“过度追求效率”。搁置一分钟阅一份作文试卷不议,“跪求零分”的确留下了草率给分的口实。既然高考制度被认为现阶段最公平的人才选拔制度,如何将好事办好,避免替考、特招以及阅卷的主观性,让高考尽量做到公平,的确是有关方面需要认真面对的课题。
稿源:荆楚网
作者:张卫斌
瀵逛笉璧凤紝鎮ㄨ璁块棶鐨勯〉闈笉瀛樺湪鎴栧凡琚垹闄!
10 绉掍箣鍚庡皢甯︽偍鍥炲埌鑽嗘缃戦椤