全国第30个教师节来临之际,湖北省孝感高级中学的老师们过得并不太平。9月9日上午,该校70余名教师因对编制问题不满,聚集在校门内侧以静坐或站立的方式向校方表达诉求。事件起因是校方欲面向社会招录数十名有编制教师,而他们却可能面临被分流的风险。(9月9日荆楚网)
教师节来临,按理说,每个老师都应该高兴,因为这是属于自己的光荣时刻,而孝感高级中学的老师却选择在这个时间节点上“罢课”,着实让人费解。
这次罢课,表面上看是 “编制”惹的祸,但是仔细研究起来,其中反映出的是社会对教育对教师的不尊重。“编制”只是一个导火线,真正的问题还在教育部门和社会。
“对待穷人的态度,考验一个社会的良知;对待教师的态度,考验一个社会的文明程度。”要知道,社会对教师的要求很高极尽苛刻,但社会对教师的要求与给予教师的待遇严重失调。物价飞起涨,教师待遇差,已经成了不可回避的话题。其实,不光在湖北,在全国各个地方教师待遇差是个普遍性的问题。
教师的高帽子很多很好听,但事实上社会并不是真正的尊重教师,站在罢课老师的角度想,是他们不爱自己的学生了吗?是教师们不敬业了吗?当然不是!他们只是为了自己的合法权益而呼吁。
教师利益的诉求,本应有合理上诉渠道和沟通方式,而不是让老师们上演这种黑色幽默。教师罢课,伤害最大的是老师、学生和我们的教育事业。尊师重教,从教育界到全社会,需要做的还有很多。
从这个意义上说,教师节不仅仅是一个节日,更是我们反思教育问题、提升教育事业的一个新节点。我们期待,当地教育部门能以此为契机,重视基层教育事业,保障教师权益,尊重教育规律,让老师不再有经济之忧,让老师们能够真正欢度一个属于自己的节日。
稿源:荆楚网
作者:张城
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