“在现在的孩子普遍思想早熟、偶像剧年轻化的情况下,十七八岁的高中生谈恋爱,还算早恋么?”近日,记者在大洋网、微信群展开调查,受访的311名老师中,近四成认为高中生恋爱不应该被扣上“早恋”的帽子。(12月29日《广州日报》)
中学生恋爱以往多被当做洪水猛兽,而教师、家长也对此严防死守。所谓早恋,是指未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋,如果按照这个定义,中学生的恋爱大多都属于早恋。但事实显然并非如此,当前中学生生长发育较快、身心普遍早熟,加之各类社会文化的诱导,正处在青春年华的高中生恋爱也已不足为奇。与以往不同的是,近四成教师能够认识到高中生恋爱的正当性,这着实难能可贵。
近日,山东平阴一中要求男女生交往时要保持44厘米的奇葩规定引起一片吐槽,而这只是屡见不鲜的奇葩校规中的一项。为防止学生恋爱,中学校要么是直接禁止,更为夸张的则制定出各种男女生交往细则,凡有违反便当早恋处理。学校一贯地禁止态度,使得中学生恋爱俨然成了不可言说的丑陋行为。而学校给出的理由,无一不是拿学业说事。恋爱就会影响学业,这一简单的因果关系是否成立暂且不说,从中折射出的学校管理理念和教育教学理念却引人担忧。
学生身心特征在变,社会环境也在变,教育首先应该尊重这一事实,适时转变观念和做法。在对待中学生恋爱问题上,学校如果还是拿着数年前甚至数十年前的标准来做衡量,显然会贻笑大方。重压之下,学校看似“校风纯正”,但却是以打压学生、牺牲学生的正常情感为代价。不顾学生内心的健康发展,只关注分数的教育本已诟病较多,而当前这一局面并不见消退,反而大有增加之势。一边高喊素质教育、以人为本的口号,一边又紧盯着学生成绩而忽略其他,表里不一的教育不该成为一种常态,这对学生的长远发展也并无好处。
高中生恋爱,简单的禁止当然不对,但一味地选择宽容也并不妥。中学生毕竟大多未成年人,对人对事容易走极端,因恋爱酿成悲剧的事例也不在少数。因而,在实际的处理过程中,教师的态度和做法就显得尤为重要。不少教师能够意识到中学生恋爱的合理性,既是肯定恋爱也是其这一年龄阶段的正常情感表达。这虽然只是一种观念的转变,但教师心中有学生,能站在学生的角度去思考问题,在处理学生恋爱问题时,也必然会寻求一种双方都能接受的做法,而不是简单地一禁了之。教师宽待中学生恋爱,哪怕仅仅是观点上的赞同,依然是学校教育的一大进步,这种关注学生内心变化的教育恰恰是当前教育所忽略的。
稿源:荆楚网
作者:王瑶
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