1月20日,《海峡导报》“三问”高校内频现的“自行车坟场”,厦门的相关院校均逐一作出回应。集美大学和厦门理工学院等院校均表示,将着手清理“僵尸车”,以提高校园自行车利用率。据了解,对于已经不能够继续使用的自行车,校方将当做废品卖掉,所得资金收归学校;而部分比较新的自行车,校方将整修后,分发给贫困生或当做校内公共自行车。(1月21日《海峡导报》)
“自行车坟场”在全国各地高校频现,不是好现象。面对校内“自行车坟场”,高校不再无动于衷,固然很好,但是要处理好闲置车,高校必须过好三关。
第一关:利益关。高校疏于处理“自行车坟场”,归根到底是利益问题。比如我当年读书的学校把一些库存老旧的参考资料等书籍发给我们,4年后收取20元(我当时的月伙食费标准),校方此举引起了大家的公愤,毕业座谈,校领导一句“开卷有益”就敷衍了我们。此事说明,为了学校私利,学校会强力推销自己的旧书,但是对于他人旧物,看似公益好事,实存诸多问题,所获私利甚少,自然冷待闲置车了。
第二关:法律关。学生质疑校方“坐视不管”导致“坟场”频现,这是冤枉学校。看看学校处理与学生及家长官司,学校很精明。闲置车未必是无主物,处置不当会惹来麻烦。学校处置闲置车,当建立相关制度,向公安机关备案,并依据制度授权,发布闲置车处置通告,限令闲置车主人限期处置。如果没有制度授权,没有程序保障,或许高校会碰上一些找学校麻烦的主儿:你凭什么处置我的车子?赔钱来!
第三关:监督关。处置闲置车好处多多,比如高校内如果有1000辆废弃自行车,光当废铁卖,都能卖出2.5万元。“按照一个大学生一学年5000元计算,这些废弃车够5个贫困生的一年学费呢。”高校这么大,闲置车或许破万,这个利润更为可观。前面讲了,只有建立制度,取得制度授权,校方才可处置闲置车,才能取得处置后的收益,问题是这些钱不是小数目,既然用作公益,谁来监督这笔钱不会乱用呢?
这些年来,人大自主招生等黑幕在高校不断上演,不要说“自行车坟场”,“垃圾论文”更是为世界所诟病,高校为国家、社会、人民着想的动力严重不足,世人一直怀疑高校掉进了钱眼。处置闲置车,看似小问题,如果高校不舍弃私利,不追求法治,不接受监督,处理校园闲置车就会缺乏必要的动力,或许就会成为一阵风,“自行车坟场”还会继续渐行渐远。
稿源:荆楚网
作者:李云勇
瀵逛笉璧凤紝鎮ㄨ璁块棶鐨勯〉闈笉瀛樺湪鎴栧凡琚垹闄!
10 绉掍箣鍚庡皢甯︽偍鍥炲埌鑽嗘缃戦椤