“容嬷嬷拿针扎紫薇,桂嬷嬷告诉容嬷嬷这不对,请问这体现了法的什么作用?”厦门大学嘉庚学院日前再现“神考题”,其法学院一位老师出的思修期末题,竟包括红楼梦、名侦探柯南、盗墓笔记、神雕侠侣等经典作品内容,掀起学生热议,大家纷纷直呼“书读得少都看不懂题了”。(1月27日《南方都市报》)
近段时间多所高校被曝考试出“神题”,题目内容穿越时空,而且内容各异,在让学生耳目一新的同时,又深感“书到用时方觉少”。
这不,今早,厦门大学嘉庚学院学生自媒体@厦小嘉掀起一股热浪,一份思修期末考试的“神题”让无数学子竞折腰:根据《婚姻法》,贾宝玉和林黛玉符合结婚条件吗?阿笠博士和工藤新一是邻居,阿笠博士死后立遗嘱,把财产给工藤新一,请问这属于法定继承还是遗嘱继承还是遗赠?
其实“神考题”看上去有些不可思议,引发学生热议,但仔细瞧瞧,倒也觉得不为过。比如厦门大学“神题”出在《婚姻法》选择题上,主要考的是贾宝玉和林黛玉符合结婚条件吗?稍微有点儿文学常识都应该知晓林黛玉的妈妈是贾宝玉的亲姑姑,按照我国现有的婚姻法近亲是不准结婚的,此两人当然不符合结婚条件。
此类“神考题”似乎超出你的想象,但实际上却是可触摸的,毕竟法律考题考的是法学常识,而非案中个体。无论举例中引用的是古人还是今人,对于现有的法律来说都是一条杠杆,考题考的是学生对现有法律知识的熟知程度和灵活运用能力。
试题中无论是红楼梦、名侦探柯南还是盗墓笔记、神雕侠侣等经典作品内容,无非就是替代了现有试卷中常规的人物张三或李四,再就是掺杂了部分经典著作的常识性问题在内,但所引用的法律常识却是最新的,是符合考试大纲内容的。
“神题”的出现,只要不违背高校考试大纲,只要不以“神内容”替代高校学生所学知识,采取古今结合,文理知识掺杂,又有何不可?
死读书和读死书一惯备受社会和家长诟病,而且多年来我国古板的教学制度和内容一直都没有太多的改变,让学生深感无奈,更别说兴趣了。如今,部分高校在考题中稍做改动,加入了中国古典文学和年青人都深爱看的一些热捧著作中的人物作为考题中的虚拟主人翁,既没有改变考题的初衷,又让学生感觉耳目一新,不仅让学生对考题产生了兴趣,对于培养高校生课外阅读习惯,改变他们的阅读方式也会起到积极的促进作用。
从这个意义上来说,高校尝试出“神考题”值得提倡,但从学生热议“神考题”也不难看出他们的担忧,如果试卷中过多地出现此类穿越时空的人物情景或超越课本的内容,会给他们的考试增加难度。这就需要出“神考题”的高校把握度,不能一味地求“新”、“吸引眼球”而偏离了考试的初衷,否则高校就真成了“神校”了,学生却依然是凡夫俗子,情何以堪?
稿源:荆楚网
作者:谢晓刚
瀵逛笉璧凤紝鎮ㄨ璁块棶鐨勯〉闈笉瀛樺湪鎴栧凡琚垹闄!
10 绉掍箣鍚庡皢甯︽偍鍥炲埌鑽嗘缃戦椤