范军：勿以“传统文化”噱头大行愚化教育

　　今日(1月30日)，有网友通过论坛发帖称，河南省平顶山市宝丰县第一高级中学校方不仅要求学生向孔子像下跪磕头，还规定在校学生每天清晨5点必须起床诵读《道德经》，不少在校学生对此怨声载道。（1月31日《新京报》）
　　自习近平北大讲话以来，各地传统文化教育活动如火如荼，很多学校创新出了别开心面的教育形式。但是，由于对主席讲话精神和优秀传统文化教育内涵把握失度，理解偏颇，一些学校的活动形式可谓群魔乱舞，丑态百出。特别是，把优秀传统文化教育粗浅地理解为跪拜回归、万人诵经，更是背离现代教育规律的“教育暴力”。
　　今天，这种教育暴力在河南平顶山第一高级中学被发挥得淋漓尽致。不仅整个高三年级1500名学生要集体跪拜孔子像，而且每天凌晨5点和下午5点半要组织集体诵读《道德经》、《论语》等经典。跪拜也好，诵读也罢，以如此宏大的规模、壮观的场面和划一的行动来呈现，使我们似乎看见了“大跃进”的影子和行政权力的大棒在头顶挥舞的情景。高压和强制下必有隐忍和屈从，从来不可能有民主和尊重。而该校校长大言不惭的回应，“他们对祖宗圣贤的崇敬是油然而生的”，更是对学生“怨声载道”的漠视和回避。1500学生的每一次弓身跪拜，每一次勉强诵读，都是一次对学生意愿的强奸，都是一次对人本教育的践踏。
　　不加批判地强制学生跪拜孔子、诵读经典，是向学生恶意灌输封建糟粕。首先，跪拜之礼是一种非常可怕的复辟逆行。在长期的封建文化演变过程中，跪拜之礼早已被赋予封建等级观念，烙上了愚弄百姓的色彩，成为了权力、地位和统治的文化标签。以为非跪拜无以表达对祖宗、先贤、长辈的尊重，不仅是对跪拜文化的误读，更是对跪拜之礼的愚蠢复制。跪拜之礼废除时日已久，跪拜无关现代礼仪文化早已成为现代人的共识。强制学生跪拜，是对学生的一种无知的愚弄。由此看来，该校校长所秉持的“跪天跪地跪父母是文化传统”就是一种典型的封建迷信思想的回炉。
　　其次，不做取舍的诵读经典形同给学生喂养慢性毒药。《道德经》《论语》《孝经》等古籍传载了我国优秀传统文化，是我国最宝贵的文化珍品和精神食粮，但是不可否认的是，这些经典作品也稻稗混杂，良莠不齐，其中不乏文化垃圾和精神毒品。取其精华，去其糟粕，批判地吸收，是文化传承的基本原则。不加甄别和取舍地“拿来”，全盘灌输，显然与社会主义精神文明建设和核心价值观建设的要旨相违背，与社会主义人才培养观相背离。因此这样的盲目诵经，是一种不及研究、信手拈来的愚化教育，极易将一些过时、腐朽、错误、反动的价值观嵌入学生的意识形态。
　　很多学校的成功经验告诉我们，开展优秀传统文化教育不是靠花俏的形式和磅礴的排场，也不是靠粗暴的强制和划一的步伐。它要求精心开发教材，创新活动形式，激活学生兴趣，尊重学生需求，并把传统文化教育有机融合到学科教学和日常行为中。只有这样，传统文化教育才能走心，接地气，无痕，才能把诵读经典真正化为一种内心的自觉和需要。
　　稿源：荆楚网
　　作者：范军