近日，家住武昌岳家嘴的几名学生家长，主动让还在上中小学的孩子们玩起了麻将。经媒体报道后，这几名家长的做法引起了网友的争议，很多人认为，中小学生定力不够，家长的这一做法可能会促使孩子沾染牌瘾，影响学习，是不负责任的表现。

　　提及麻将，很多人就会想到赌博。认为它是不健康的东西。其实，这是对麻将的误读。的确，很多人把打麻将作为赌博方式，沉溺其中，但错不在麻将本身。笔者以为，当下，打麻将已成为一种文化现象，一味压制于事无补，麻将不是洪水猛兽。对孩子在假期打麻将，也不必大惊小怪，上纲上线。

　　麻将起源于中国，可追溯至三四千年以前，集益智性、趣味性、博弈性于一体，已成为中国传统文化宝库中的一部分。打麻将成为国人一种普及的健康娱乐活动，适当玩玩能调节精神，愉悦身心。如今，打麻将已成为很多国家的娱乐项目，而且发展成世界性赛事。

　　麻将简单易学，但要和牌并不简单，需要耳观八方，眼明六路，特别要动脑思考问题，手脑要协调应用。从这个角度来讲，打麻将是一种智力活动，对培养孩子的综合素质是有益的。而且中国人喜欢在麻将桌上交际，孩子学会打麻将也有利于与人沟通。

　　在国外，麻将的普及也越来越低龄化。很多家长认为麻将是一种非常好的社交游戏，对害羞的孩子来说，打麻将时他们可以轻松地与人交流。他们并不把麻将当成赌博，而当成是一种开发智力的游戏。

　　再说，麻将背后的文化，更是一门博大精深的学问。梁启超就是个“麻仙儿”，炫耀打牌可以“启予智窦，手一抚之，思潮汩汩”。胡适专门爱看打麻将，并且一局结束还要奉上精彩的“麻评”。前几年举行的世界麻将锦标赛，就有高校联队参赛。负责人表示，大学生参赛，有传承麻将文化的积极意义。

　　任何事物的好坏不能归于事物本身，而要归于人对待事物的态度。所以，不能简单地把麻将归于坏东西。只要家长以身作则，为孩子树立起对待这种娱乐方式的正确态度。同时，对孩子打麻将加以监督，控制玩的时间，杜绝带彩，引导孩子正确认识麻将文化，麻将就并不那么面目可憎了。

　　稿源：荆楚网

　　作者：刘传斌