在第31个教师节来临之际，昨日下午，湖北省委、省政府在汉召开庆祝教师节大会，深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要讲话精神，要求全省各级各有关部门牢固树立“优者从教，教者从优”的理念，努力建设“四有”教师队伍，为“四个全面”战略布局湖北实施、谱写中华民族伟大复兴中国梦的“湖北篇”提供更加有力的人才保证和智力支撑。（9月10日  荆楚网）

　　如果说教育是一个装满水的木桶的话，按照木桶原理，农村特别是农村贫困地区教育就是其中一块短板。或是职业吸引力不强、补充渠道不畅，或是优质资源配置不足、结构不尽合理，亦或是整体素质不高等，发展农村教育重要但棘手。

　　国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。湖北是农业大省，是教育大省，更是“唯楚有才”的名誉之省。湖北省历史重视教育，然而，受城乡发展不平衡、交通地理条件不便、学校办学条件欠账多等因素影响，乡村教育依然制约着乡村发展。

　　“强国必先强教，兴鄂必先兴教”。教师节的节点上，湖北省出台《关于加强全省乡村教师队伍建设实施办法》，是针对乡村教育的精准发力；提出努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，是顺时、顺势、顺民心。用“六项举措”助推“四有”教师队伍，试图用教育撬动乡村发展的杠杆，值得点赞，更值得期待。

　　为乡村发展注入活力。思想是行动的基础，教育是思想的温床，发展乡村教育，让人明智、知趣。把对教育的投入作为财政的第一投入予以优先保障，把教师队伍建设摆在更加突出的位置，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和气场，为乡村开源引水，变能有效激活乡村发展的活力。

　　为乡村发展输入人才。“发展靠人才，人才靠教育”，湖北省通过一系列政策，加大对乡村教师队伍建设的投入力度，提高乡村教师工资收入水平，改善乡村教师待遇和生活工作条件，从思想上重视教育，从感情上关爱教育，从行动上支持教育，以使更多优秀人才长期从教，特别是到农村、边远地区从教，让人才引领乡村发展。

　　为乡村发展带来希望。“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来”，不仅是注重引入，还注重培养教师的整体素质，为乡村教师“充电”，更新他们的知识库，提供制度化、常规化的培训，以打造升级版的乡村教师，提供升级版的农村素质教育，是抓现在管长远的有力举措。是农民的希望所在，是农村发展的希望所在，也是全面建设“五个湖北”的希望所在。

　　稿源：荆楚网

　　作者：江夏青玲