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刘芯倩:家长应成为规范孩子言行的一本“好书”
发布时间:2015-11-19 17:29:51来源:荆楚网

  沈阳两所大型公共图书馆“省图”和“市图”近段时间周末几乎爆满,但其中也不乏一些不文明的现象,尤其是少儿阅读区:一些家长边喂孩子零食,边陪孩子看书;还有一些孩子使劲砸电子屏幕,在滑梯上嬉戏玩耍……似乎把图书馆变成了游乐场。(11月18日《沈阳晚报》)

  图书馆本是供市民借阅、学习的地方,但少儿阅读区却成为了游乐场,安静的阅读区变得吵闹,难道不该引起我们注意吗?一些家长喜欢把孩子带到图书馆阅读书籍,无非想让孩子变得有文化有素养,但在这个过程中却没有注意到自己的行为举止,造成了不文明现象。在笔者看来,家长也是孩子的一本书,将孩子带进图书馆前,应该先培养孩子的文明礼仪和阅读习惯。

  当图书馆变成游乐场,不仅影响了阅览室安静的氛围,而且对周围一些有良好习惯的孩子也造成了一定影响,可能会导致其阅读质量下降。作为家长,在面对自己孩子不文明行为时,怎么可以听之任之?甚至还出现一边喂食一边陪孩子看书的情况。家长也是孩子的一本书,是第一个培养孩子文明礼仪的人,在阅读习惯这方面,家长应该正确引导,而不是不管不顾。要知道,孩子有不文明行为时,他人首先会想到家庭教育问题,所以家长纵容孩子就是在“打自己的脸”。

  当然,要解决少儿的阅读区出现的问题,只靠家长的正确引导是不够的,还需要图书馆的规范管理。比如,在进图书馆入口设置小物件放置处,并在门口打上“禁止携带食物”等标志与字样。同时,图书馆相关工作人员应该随处走动,以便制止一些列不文明行为,并对一些熊孩子进行说服教育,此外,以笔者见,建立必要的惩罚机制也可以考虑。

  图书馆是一个文明安静的地方,需要大家共同维护良好的氛围,而良好氛围的制造需要靠每一个读者的文明素养,读者文明素养的高低又取决却其自身的行为的优劣,作为年幼的孩子,家长的正确指导和教育才是根本。所以,让图书馆真正成为学习的地方而不是游乐场,需要家长自觉引导和监督孩子的行为,只有这样,才能帮助孩子培养一个良好的阅读习惯。

  稿源:荆楚网

  作者:刘芯倩

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