荆楚评论：让正确政绩观在干部心底扎根

树立和践行正确政绩观，是党员干部修身立业、履职尽责的长期性课题，广大党员干部应将树立和践行正确政绩观作为终身课题，要在“常”“长”二字上下功夫，必须久久为功。

思想是行动的先导。政绩观出现偏差，根子在于理想信念动摇、宗旨意识淡化。总结不等于终结，理论学习仍需持续深化。要健全常态化学习机制，将政绩观教育融入日常、抓在经常，通过“第一议题”制度、“三会一课”、主题党日等形式，组织党员干部反复学、深入学，深刻领会“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的核心要义。只有思想上时刻“补钙”，才能在行动上不偏向、不迷航。

学习教育中查摆出的问题，不能“雨过地皮湿”，更不能“涛声依旧”。要建立问题整改“回头看”机制，对照学习教育中形成的“问题清单”“整改清单”，逐项盘点销号，坚决防止已整改问题反弹回潮。对整改不力、敷衍了事的，要严肃问责。同时，要注重从制度层面堵塞漏洞，围绕决策程序、考核评价、监督问责等关键环节，修订完善相关规章制度，用制度管人管事，让“以人民为中心”的发展思想真正内化于心、外化于行，从源头上防范“形象工程”“政绩工程”的出现。

正确的政绩观，最终要体现在办实事、求实效、惠民生的具体实践中。要树牢“功成不必在我、功成必定有我”的担当，引导党员干部多做打基础、利长远、惠民生的实事，少做急功近利、华而不实的虚功。要完善政绩考核评价体系，用好考核“指挥棒”，把群众满意度作为衡量政绩的重要标准，让那些为民务实、埋头苦干的干部有舞台、受褒奖，让那些弄虚作假、投机取巧的干部没市场、受惩戒。要走好新时代群众路线，深入基层一线，问需于民、问计于民，切实把好事办实、实事办好，用党员干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

我们要以“永远在路上”的清醒和执着，持续巩固和深化学习教育成果，将正确政绩观内化为政治自觉、思想自觉、行动自觉，在新征程上努力创造经得起实践、人民和历史检验的崭新业绩。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：邓浩（武汉市黄陂区“木兰墨客”团队、区公共检验检测中心）

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