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东湖评论:理论学习要多些“滴水穿石”的劲头

发布时间:2019年06月19日16:22 来源: 荆楚网

第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来,各地结合实际,周密部署,制定主题教育实施方案,开展集中读书和学习研讨,坚持目标导向、问题导向,把理论学习、发现问题、解决问题紧密结合,推动主题教育取得实效。(6月18日《人民日报》)

理论学习重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步,加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

理论学习要往深里走。无论是集中学习,还是分散自学,无论是领导干部,还是党员干部,理论学习既要统揽全局,高屋建瓴,也要舍得花精力,潜心读原著、学原文、悟原理。既要一头扎进理论学习的海洋,自由游弋,也要“扎猛子”,潜入深海,深学一步,学深一步。

潜心静气,守得住寂寞,抵得住诱惑。不为觥筹交错所动,以问题为导向,深度聚焦,纵深推进。读不懂就反复读。既读专家学者的解读文章,也读“大部头”的理论原理。自己能够读懂到哪个程度,就要读到哪个程度,即便可能有困惑,有疑问,也要锲而不舍。

不能浅尝辄止,更不能浮光掠影。不能把理论书籍作为装潢与点缀,不能吃“别人嚼过的馍”,要有一种钻研精神,要有一股探究劲头。每一次学习都要新收获,新启示,新感受。如果在理论学习上不深入、不到位,不仅学习效果要打折,而且也会助涨形式主义。

理论学习要往实里走。深学并不是为学而学,而是要结合实际去学。既要带着问题学,也要要结合工作学。不能只是呆在机关大院,呆在办公室里,而是主动走出机关大院,到基层一线去调研学习。

各地区各部门各单位要结合实际,创造性开展工作,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,努力取得最好成效。无论是党员干部,还是领导干部,各自所处的岗位不同,所在的行业领域不同,不能搞千篇一律的学习,再好的学习形式都不是万能的,都必须要接地气。

有些地方把领导干部带到爱国主义教育基地去现场感悟学习,有些地方开展交流研讨学习,有些地方结合工作搞学习征文比赛等,这些都是实实在在的学习。理论学习越实在,成效才更明显,理论指导实践的威力才更大,自身能力水平才有大提升。

理论学习要往心里走。学深学实,也要学活。理论学习关键要善学善思,要悟透,要融和。理论学习中如果遇到困惑与质疑,这是正常现象,要多问一个为什么,要善于把握关键,抓住一点,弄懂一串,这就是所谓的触类旁通。

活学活用,学以致用,学用结合,关键就在于要思考。理论学习的目的就是解决我们思想意识中的一些困惑,理论来源实践,理论也要指导实践。要善于把握这个相互的过程和环节,只有全面系统学、深入思考学、联系实际学,经过一番深刻的学思践悟,才能让思想之光更亮,让理论之美更美。

理论学习要久久为功。不仅要在主题教育中扎扎实实学习党的理论和方针政策,而且在日常工作中也要做到始终如一的深学、实学与活学,要多些“滴水穿石”的劲头,才能学有所成,学有所得,学有所用。

稿源:荆楚网

作者:张闲语

【责任编辑:杨虹磊】

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