【大学生评论大赛】启用新教材，在学习中厚植爱国情怀

北京、上海等六省市的高中新生，将在今年新学期的课堂中用上普通高中思想政治、语文、历史统编教材。新教材将落实中华优秀传统文化教育，让学生怀揣中国心，让社会富有中国情。

教材生机勃勃，学生才能朝气蓬勃。教育要不断地与时俱进，适应新的社会需求，才能焕发生机，时刻保持先进性。此次启用新统编教材，足见国家对青少年爱国主义教育的重视，正是与时俱进的体现。新教材，也意味着新征程，推进中华优秀传统文化教育，符合新时代发展需要，有利于青少年领悟民族精神、敬畏历史，树立家国情怀。

弘扬民族精神，加强爱国主义教育，具有长远的意义。天下兴亡，匹夫有责。爱国主义是中华民族精神的核心，它激励着代代中华儿女为国家发展艰苦奋斗。 青年一代，肩负着国家的未来，是实现中华民族伟大复兴的主力军，青少年心中有国，民族才有希望，国家才有未来。

眼下，一些家长和学校过于看重成绩，忽视了对孩子的爱国主义教育，导致孩子对民族历史不甚了解，对民族精神领悟不深。倘若青少年心中无国，如何担起民族复兴，国家富强的重任？

在教材上，加强中华优秀传统文化教育，做好爱国主义的引导，显得尤为重要。一方面，青少年心智不成熟，缺乏理性的判断和思考，在全民网络时代，容易被误导。另一方面，青少年正处于学习成长的高速阶段。从教材入手，切实做好中华优秀传统文化教育，培育青少年的爱国情怀，有助于青少年健康成长，为祖国经济建设、创新发展储备优质人才。

新教材，对老师是新考验。教材与时俱进，教师也不能固步自封。在启用新教材之际，教师要积极适应新教材内容的变化，发挥好教书育人的作用。作为领路人，教师更要率先了解中华优秀传统文化，不让爱国主义教育流于形式。唯有教师自身怀有爱国主义情怀，才能与学生心连心。

新教材，意味着新要求，教师队伍身在一线，学校更要起到统筹支撑作用。学校要积极开展教师队伍培训，加强过渡时期的引导。同时，学校也要做好定期回访，倾听教师和学生的意见，检验教学成果，做好反馈工作，及时调整教学方案。

爱国主义是一种深厚的感情，一种对于自己生长的国土和民族所怀有的深切的依恋之情。中国梦的实现呼唤爱国主义精神的代代传承。年轻一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。加强爱国主义教育是中华民族繁荣昌盛的力量源泉，因此，青少年一定要认真学，扎实学，学好真本领，将来才能成为对国家对社会有用的人。

稿源：荆楚网

作者：孔文栋

学校：武汉体育学院