东湖评论：新版教材厚植爱国情怀

“你是中国人吗？你爱中国吗？你希望中国好吗？”9月1日晚备受全国青少年关注的央视《开学第一课》不由让人想起了南开大学老校长张伯苓的“爱国三问”。日前，突出民族英雄事迹和红色革命文化的新版普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材正在全国范围内试点、推广。新版教材传递出一个鲜明的信号：要在中国青少年身上厚植爱国主义情怀，要让他们永远铭记中华民族的根和魂。

8月27日上午，教育部召开新闻发布会，介绍新版普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材有关工作情况，9月将在全国部分省市投入使用。整套教材中涉及文学家、作家、革命烈士等总计100余位。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。大量民族英雄事迹引入新版统编教材，是为了在广大青少年当中“厚植爱国主义情怀”“弘扬爱国奋斗精神”， 培育民族认同感、归属感和自豪感。在新中国成立70周年之际推出这套新版教材，并在全国范围内逐步推广具有重要意义。

大量红色革命题材的加入是教材改版最大的亮点。比如，新版《历史》教材则通过讲述毛泽东、周恩来等革命领袖，李大钊等革命先烈，赵一曼、左权、董存瑞、杨根思、黄继光、邱少云等革命英雄，以及“红船精神”、长征精神、延安精神等，集中阐述革命文化，引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，使之自觉承担起中华民族伟大复兴的时代责任，奋力跑好属于这一代青年人的“接力棒”。

与红色革命文化相衔接，入选的英雄人物还涉及精忠报国的岳飞，抗倭英雄戚继光，甲午海战中的邓世昌……在青少年面前淋漓尽致地展现出一副大气磅礴的中华民族英雄史诗，在引导孩子们崇尚英雄、学习英雄、铭记英雄，自觉传承民族精神的同时，也是对那些历史虚无主义者们妄图篡改国史、抹黑英雄伎俩的有力回击。

新版普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材有机衔接，相辅相成。新版教材通过系统而详尽的史料、数据来加强对青少年的引导，从内心深处唤起他们的民族认同感、归属感和自豪感，进而增强实现中华民族伟大复兴共同理想的凝聚力和向心力。

稿源：荆楚网

作者：杨睿华