东湖评论：振兴乡村教育，为美丽乡村注入活力

实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。乡村振兴必先振兴乡村教育，乡村教育在乡村振兴中有着基础性、先导性、全局性的作用，乡村振兴战略要明确教育优先发展。为此，要夯实乡村教育的根基，充分发挥教育在乡村振兴中基础性、关键性作用，全面提高农村教育质量。

近年来，一些地方仍然存在乡村学生上学难、就读成本高、优质教师缺乏等一系列问题，这一定程度上影响了乡村教育质量，也制约着乡村经济发展。如果乡村教育跟不上，培养出来的孩子与时代要求脱节，他们将来就很难适应现代化的发展，从长远来看，也不利于乡村振兴。因此，必须要持续加强对乡村教育的系统施策。

持续加大乡村教育投入。无论是解决上学难问题，还是解决乡村教育师资薄弱问题，都需要持续加大投入力度，特别是重点加大向农村教育薄弱地区倾斜力度。要不断强化农村教育基础设施建设，扩大优质教育资源供给，优化教育资源配置，大力促进教育公平，推动城乡义务教育一体化发展，不仅让农村孩子“有学上”，还要努力让他们“上好学”。

建设素质过硬的乡村教师队伍。教师是乡村教育的灵魂，没有乡村教师的坚守和教师素质的提升，乡村教育发展难以为继。要不断改善乡村教师教学条件、落实提高乡村教师待遇政策，为乡村教师在工作、生活方面创造更加优良的环境，让乡村教师有更多归属感、获得感，真正打造一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍。

引入多方资源为乡村教育增添新活力。乡村教育发展，一方面要依靠公办学校，另一方面也要支持办好民办学校，吸引更多符合条件、热心农村教育的人参与发展农村教育事业，满足农民对高质量、多样化、个性化的教育需求。同时，不断推进办学体制、办学模式、管理体制的改革创新，为乡村教育增添更多“源头活水”。

乡村美，中国才能美；乡村强，教育必须强。用心办好农民满意的教育，让优质教育为乡村振兴“强筋壮骨”。

稿源：荆楚网

作者：姜云霞