近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，强调要在全党深入开展调查研究，并将其作为在全党开展的主题教育的重要内容，进而推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。
“调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。”上世纪二三十年代，毛泽东在农村专门做了十几个系统的调查，写下《湖南农民运动考察报告》《中国社会各阶级的分析》等光辉著作，为开辟农村包围城市的革命道路提供了科学指引。党的十八大以来，习近平总书记走遍全国14个集中连片特困地区，从华北平原到西南边陲，从大别山区到秦巴腹地，从土家苗寨到雪域高原，从“苦瘠甲天下”的甘肃定西到“隔山走一天”的四川大凉山，调研形成的关于扶贫工作的一系列指示要求，为打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战提供了根本遵循。
“脚下有多少泥土，心中就有多少真情。”坚持党的群众路线，增进同人民群众的感情，是开展调查研究的出发点。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。小岗村党委原第一书记沈浩在小岗村6年间，写了29本“民情日记”。为了解民情，他刚到小岗村时，就跑遍了全村108户人家，谁家缺粮少米，谁家收入低、有困难，他都记在心上，设法帮助解决。村民说：“他眼皮不往上翻，跟咱亲近。” 杨善洲常说：“共产党员不要躲在机关里做盆景，要到人民群众中去当雪松。”在他担任领导干部的30多年时间里，大部分时间都在乡下跑，始终保持着“草鞋书记、泥腿书记”的本色。党员干部开展调查研究，要深入农村、社区、企业、医院、学校、新经济组织、新社会组织等基层单位，把屁股端端地坐在老百姓的这一面，和群众坐在一条板凳上，拜人民为师、向群众学习，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。
“不深思则不能造于道，不深思而得者，其得易失。”敢于思考、勤于思考、善于思考，是开展调查研究的关键点。从人的认识活动来说，调查研究是从感性认识上升到理性认识的过程，是从把握事物的现象飞跃到认识事物的本质和规律的过程。邓小平在调查研究中“爱算账”，不是就数字论数字，而是将数字作为从政治大局和长远目标来考虑问题的依据，通过“算账”，他“算”出了“三步走”战略的宏伟蓝图。焦裕禄喜欢凡事探求就里，秉持“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，既“蹲下去看蚂蚁”，又站起来“踱方步”，终于找到了治理风沙的有效办法。党员干部开展调查研究，要运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，在掌握一手材料的基础上，善于进行交换、比较、反复，通过深入细致的思考，把零散的认识系统化，把粗浅的认识深刻化，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出真正解决问题的新思路新办法。
“一语不能践，万卷徒空虚。”将调研成果充分运用好，做实做深做细调研“后半篇文章”，是开展调查研究的落脚点。毛泽东曾指出，“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’。调查就是解决问题。”刚到政和时，为寻求当地脱贫致富之路，廖俊波马不停蹄地下乡、进企、入户，足足调研了两个多月。县里的工业园区3个月完成征地，半年后首家企业投产，创造了在传统农业县建起省级工业园区的“政和速度”。谷文昌走遍了东山412个山头，走村串户和干部、群众促膝长谈，制定出“筑堤拦沙、种草固沙、造林防沙”的方案，带领全县人民苦干14年，植树造林八万两千多亩，解决了“一方水土养不了一方人”的头等大事。党员干部开展调查研究，要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展，对调研中反映和发现的问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单。对短期能够解决的，立行立改、马上就办。对一时难以解决、需要持续推进的，明确目标，紧盯不放，一抓到底，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。
习近平总书记深刻指出，调查研究是谋事之基、成事之道。党员干部深入基层、深入群众，始终和群众想在一起、干在一起，就一定能创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。
稿源：荆楚网
作者：吴敬秋（黄冈市委党校副校长）
责编：詹蔷
