【地评线】东湖评论：将“优者奖”这个“风向标”立起来

党的二十大报告指出，推动干部能上能下、能进能出，形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。近年来，各地在坚持严管和厚爱、激励和约束并重方面为落实“优者奖”均作出了一些有益探索，拼搏赶超、担当作为的气场越发强大，但实际实践中，仍有一些“娄山关”“腊子口”需要攻克。

比如，年度考核不同程度地存在论资辈搞平衡、讲人情靠关系、“优者恒优”惯性思维等现象；部分党员干部因人岗不相适缺乏展示能力的舞台，致使“优而难识”；对“优者”群体的跟踪培养力度还不够大，成长的速度高度、发挥的示范引领作用与预期还有差距，等等。这些问题如果不认真研究解决，必将导致“千里马”歇步、“老黄牛”撂挑、“老实人”吃亏。为此，建议进一步打好政策“组合拳”，多维度多层次落实“优者奖”要求。

优化考核评价体系，科学精准“识优”。充分认识干部能力各有千秋，不能因为某个干部在某个岗位上达不到“优者”的标准就全盘否定。注重调动干部工作积极性，让干部对“具体要干什么”“干到什么程度”“干好有何奖励”一目了然，通过实施个性化、差异化、特色化的考核，突出平时考核、年度考核、专项考核重点，建立健全分类考核评价体系，全面综合评价干部并安排相应岗位，使职能相称、人岗相适。着力树立“努力+实干+巧干=优秀”的价值导向，鼓励干部“晒清单”、比业绩、亮特色，注重在重点工作、重要岗位、重大任务中考察识别，分析具体行为特征和具体事例，坚决打破束缚人才培养发展的“旧规矩”“老观念”和“有劲无处使”“有才空抱负”的现实困境，推动人尽其才、才尽其用、用尽其能。

强化正反双向激励，大胆鼓励“争优”。研究出台奖优罚劣的实施办法，进一步明确正向激励的具体情形、范围、标准、对象，将正向激励与综合考核、年度评优、干部推优、职工疗休养等挂钩，作为考核和选用干部的重要依据。坚持以实绩为导向，拿出更多硬举措进行奖励，用“满满的诚意”让抓落实成效显著的干部得实惠、受重用、获奖励。畅通“能上能下”渠道，利用理论学习中心组学习、党员干部教育培训等时机，切实提高党员领导干部对“能上能下”政策的认知度，增强干事创业的责任心、攻坚克难的主动性、掉队落伍的危机感，永葆干部队伍生机活力。进一步健全权责清单、负面清单，细化容错情形，明确敢作为和乱作为之间的界限，着力纠治“不愿干事、不敢干事、不会干事”乱象。

细化“墩苗压担”举措，用心用情“培优”。完善干部跟踪培养的全链条流程，引导“优者更优”。建立“优者”干部储备库，分战线分层次量身定制培养方案，采用推荐参训、点名调训、专项培训、全面轮训等方式，加强对储备对象的理论教育，督促其读原著学原文、悟原理、知原义，深入学习党的创新理论成果，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。有针对性地安排储备干部到招商引资、项目建设、乡村振兴等一线经受多岗位历练，让他们在复杂环境下经风雨、壮筋骨、长才干。建立领导干部包保联系体系，定期组织包保领导与储备干部开展谈心谈话，教方法、传经验，常提醒、多关心，帮助解决成长道路中的困惑和烦恼。对政治素质、道德品行、廉洁自律等方面出现问题的，踩踏“红线”“底线”的，坚决调整出储备库。

深化先锋榜样宣传，见贤思齐“崇优”。典型本身就是一种政治力量。树立榜样，用身边事教育身边人，能够起到春风化雨、润物无声的效果。制定先进典型年度宣传安排，系统总结先进典型的工作经验和方法，编印人物事迹风采录，创作一批散文、诗歌、快板、小品、歌曲、微视频等文艺作品，用群众喜闻乐见的形式演绎出来。组织先进模范代表到各地各单位开展巡回报告、讲党课、分享交流等活动，以接地气的实事案例谈深谈透二十大报告的新理念、新思想、新要求、新任务。围绕已发布的先进典型事迹，组织开展主题征文、诵读会、演讲比赛和争先创优实践活动，让先进典型拥有广泛的群众基础、社会效应，着力营造人人争先、百舸争流的浓厚氛围。

为政之要，莫先于用人。在当前全党阔步迈向全面建成社会主义现代化强国新征程中，更加迫切的需要我们树立鲜明的干事创业导向，将“优者奖”这个“风向标”立起来，激励引导广大党员干部拼搏赶超、奋勇争先，为实现民族伟大复兴凝聚磅礴力量。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：冯宁（武汉新洲区）

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