东湖评论：在学思用贯通中校准成长“航向标”

《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》收录了习近平总书记在2012年11月至2023年3月期间的重要著作，意蕴深刻、哲理深厚，是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。广大党员干部必须在常学常新中学懂、在悟深悟透中弄通、在笃信笃行中做实，不断拔高理论素养、升华觉悟境界、炼就过硬本领，推动各项事业开创新局面、再上新台阶。

真学为基，在常学常新中筑牢思想根基。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”当前，我们党正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。时代洪流波谲云诡，干事创业需要掌握的思想本领也要不断迭代更新。学习是成事之基、干事之要。广大党员干部要把学习党的理论创新成果作为终生必修课，摒弃“做一天和尚撞一天钟”的“懒学风”，不可满足于“划重点”“圈观点”“记要点”，要以“知之为知之，不知为不知”的求真意识，以“打破砂锅问到底”的较真态度，如饥似渴学、持之以恒学，带着问题去探索，带着情感去解析，带着目标去研讨，反复咀嚼、仔细揣摩，以常学常新去“渣滓”，从“学而知义”到“学而知理”，不断增强对党的创新理论的政治认同、思想认同和理论认同，切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性的强大力量。

深思为要，在悟深悟透中把握精髓要义。习近平总书记指出，“认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。”思想建党、理论强党，始终是我们党永葆生机活力的关键所在。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》既涵盖丰富的理论知识，又记载生动的有益实践，既饱含为民情怀，又承载无限期待。为学之要，贵在钻研。广大党员干部要联系党的发展成长历程，系统、全局地分析钻研，坚持多思多想多悟，不能满足于结论性的“所必然”，必须弄清原因性的“所以然”，一段一篇嚼透文中意，一字一句深思其中味，从历史逻辑中感悟人民选择，从发展逻辑中感悟初心使命，从现实逻辑中找准前进方向，全面领会党的创新理论的丰富内涵、思想体系和实践要求，科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义。

活用为实，在笃信笃行中书写崭新篇章。习近平总书记多次引用战国赵括纸上谈兵、两晋学士虚谈废务的历史教训，告诫全党“空谈误国，实干兴邦”，强调“学习的目的全在于运用”。“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”理论学习，贵在独立思考、学用结合，重在学有所悟、用有所得。广大党员干部要大力弘扬理论联系实际的优良学风，时刻保持知行相须的态度，把先进理论内化为武装头脑的精神追求、外化为推动工作的真招实策。坚持学以致用、以用验学，用理论指导实践落实，用实践验证理论成果，在学中干、干中学，以知促行、以行促知、知行合一，始终做政治上的“明白人”、落实上的“行动派”。用思想之“矢”射实践之“的”，不断提升“学”的积淀，不断增强“用”的 效能，在“融会贯通”中积蓄初心力量，驰而不息、敬终如始，奋力谱写中国式现代化新篇章。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：史心奥（宜昌远安）

责编：郭蕾