拧紧竞赛“紧箍咒”，学生“赶场”方可休

　　中小学生可以参加哪些全国性竞赛？竞赛该不该收费？竞赛结果又能否作为入学的评判指标？针对上述问题，教育部办公厅本月21日印发的《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》作出了规范。业内人士表示，管理办法的实施，一方面可让基层学校有章可循，另一方面也有助于学生及家长“减负”，优化教育环境。（9月27日 新华网）

　　近年来，面向中小学的各类全国性竞赛不在少数，不仅竞赛种类“五花八门”，而且收费名目也复杂繁多，工本费、集训费、教材费、快递费、出版费……甚至竞赛组织方式也良莠不齐，有的以通知或转发文件的形式传达到学校，不提及收费情况，有的即便在前期声明不收费，但也会再之后以其他名义变相收费，使得学校对赛事难以甄别筛选，让家长和学生也不知所措。举办竞赛俨然已经形成了完整的产业链、利益链，让好好的竞赛活动失去了原有的意义，占满了“铜臭味”。

　　那为何还有如此多的家长仍然让孩子参加这些竞赛活动呢？不难发现，家长们参加各类竞赛的动机虽各有不同，但不少人都是为了孩子升学需要，想满足一些学校自主招生中“在竞赛中获奖”的条件，这也使得现实中不少培训机构都有意无意地将竞赛结果与招生入学相挂钩，或明或暗地宣传介绍竞赛有助升学，甚至打出“获奖证书助考名校”这样的宣传标语，诱导家长不惜花费大量财力支持孩子参加竞赛。可实际上，由于缺乏规范管理，不少竞赛活动或存在严重“应试”倾向，或名为发展教育、实为谋取私利，甚至还有培训机构打着“高校教授、导师”的幌子欺骗家长报名，如此不单造成了学生课外负担过重，也严重影响了学校的正常教学秩序。

　　《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》明确规定，要从严控制、严格管理面向中小学生的全国性竞赛活动，原则上不举办面向义务教育阶段的竞赛活动；竞赛应坚持公益性，不得以营利为目的，做到“零收费”，不得以任何方式转嫁竞赛活动成本；竞赛产生的结果不作为中小学招生入学的依据。这无疑压缩了以盈利为目的的竞赛机构的生存空间，让学生避免因参加竞赛而付出过多的时间，将更多的精力放在课程学习上面，进一步减轻了学生和家长的负担。

　　笔者认为，这一管理办法的出台，对学校和家长来说都是一件好事，既能让基层学校有章可循，也有助于整个教育生态的净化。所以说，教育部门要拧紧这个“紧箍咒”，不仅要实行“动态化”清单管理，设立举报电话，接受社会监督，而且要通过调研、巡查等方式，从严从紧管理，对违法违规或整改不到位的立即撤销，不断提高这些竞赛机构的违法成本，使其失去生存空间。同时，各地主管部门和学校也应制定相应的管理细则，明确规定竞赛的具体环节，努力杜绝变相、间接或转嫁收费等违规行为的出现，让新政策真正地在基层落地生根。如此，学生“赶场”参赛方可休矣！

　　来源：荆楚网

　　作者：王冰