祝晓莉：让教师说话，天塌不下来

　　江苏邳州市教育局8月27日向该市各中小学下发了一个红头文件，称去年以来邳州已有3名教师因在互联网上散布不实言论被拘留。文件要求，广大教师要“注意形象”、“讲政治，讲大局”、“通过正确的渠道反映正当的诉求，不该做的事不要做、不该说的话不乱说”。当地教师告诉记者，去年以来确有教师因为工资、招聘教师考试、公积金等在互联网上反映问题。（《现代快报》9月14日）
　　罗曼罗兰曾这样写道，有一些人只有一个念头，看到鲜花就要把它插在花瓶里；看见一只小鸟，就要把它关在笼子里；看见一个特立独行的人，就要把他改造成奴隶。教育局想把教师改造成不乱说话的奴隶，那么教师又将如何改造学生。这么联想下去的确有些可怕。教育局的领导们不想着好好搞教学，却花心思和精力在这种毫无意义的损耗上，想想都为我们的教育事业担心。
　　在今年的国家教育工作会议上，明确指出教育改革要广集众智，要公开征求意见等方式，充分听取各个方面的意见，问政于民、问需于民、问计于民，自觉接受社会各界的监督和评议；另一方面，前不久人民网开通“直通中南海”，国家领导人在网络上倾听民声，就这两方面，已充分说明了教师在网上反映自己的工资、公积金等问题，是“通过正当途径反映正当诉求”，是”“讲政治、讲大局”的很好体现，不但不应禁，反而应大加鼓励才是。何况，宪法明确规定，“中华人民共和国公民有言论的自由”，“公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利”。一个不让说话，全体沉默的社会，还能叫社会么？
　　和谐社会是允许多元化、多种声音存在而形成的稳定社会，而不是维稳思想下“被稳定”的伪和谐。我们已经吃够“维稳”的苦头，金浩召回门，河南蜱虫病发瞒报，弄得人心惶惶，如今我们知道实情，反而增加了安全感。转型期的社会，矛盾多发，有问题就应该指出问题，才能解决问题，“真的猛士，敢于面对这惨淡的人生”。 让教师说话，天塌不下来。
　　稿源：荆楚网
　　作者：祝晓莉