唐朝刘禹锡曾说:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”的确,看待一事物不能被华丽的外表所迷惑,而应观其内在;判断一个人也是如此,那种外表奢华、夸夸其谈者未必是真才实学者;同样,判断一所大学也不能止于表面,而应深入其内在教学理念、管理制度、师资力量、校风学风等方面。这个道理想必大家都懂,但在现实中,总会有一些人趋于表面现象来判断事物优劣。
山东师范大学在迎接新生时,就遇到了这样一件事。9日上午9点左右,山东师范大学老校区的迎新广场上,一位小姑娘对着旁边的一位中年男人边哭边嚷:“说不来,偏劝我来,你看大门这么破,心都凉了,还上什么大学!我要回去复读!”这一幕被正好经过的记者看在了眼里,一经报道,激起了民众的广泛疑惑:难道仅仅就因为自己不中意校园大门,就不上大学了?
诚然,校园建筑是校园文化的重要组成部分,良好的校园文化能在潜移默化中陶冶学生情操、启迪学生心智,促进学生全面发展。但是,校园文化的核心并非是校园建筑环境,而是校园人文环境,因为学校毕竟是教书育人,培养人才的地方。退一步想想,孔子当年只是在四棵杏树下讲学,条件可谓艰苦之极,但也不妨碍他培养出了72贤;再如,抗战初期在昆明成立的西南联合大学,其简陋堪称全球之最,却被认为是迄今为止中国最好的大学,培养出了包括两个诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道;三位国家最高科技奖获得者黄昆、刘东生、叶笃正;六位“两弹一星”功勋奖章获得者郭永怀、陈芳允、屠守鳄、朱光亚、邓稼先、王希季;还有近百名中国科学院和中国工程院院士……
可见,一所高校的优劣并非有多少高楼大厦,更非校门有多奢华,而取决于这所学校的人才培养理念、管理制度、师资力量、校风学风等更为重要的文化环境,那种以“校门很破,心都凉了”为评判学校质量,进而不愿去求学观念显然有失偏颇。同时,需进一步指出的是,好的大学的确能给学生提供更好的成长成才条件,但最重要的因素终究取决于自己,历史上出身并非名校,但终经通过自己努力成才的例子不可胜数;同样,现实中走进名牌大学,但在校园中虚度光阴,最终碌碌无为者依旧很多。
稿源:荆楚网
作者:林彦虎
瀵逛笉璧凤紝鎮ㄨ璁块棶鐨勯〉闈笉瀛樺湪鎴栧凡琚垹闄!
10 绉掍箣鍚庡皢甯︽偍鍥炲埌鑽嗘缃戦椤