郭慧：无保质期月饼咋成高校福利？

　　某高校老师的中秋福利是一桶从未听过的品牌色拉油、一盒没有保质期的月饼和一袋5斤装的大米。“一些老师在搬大米回家的时候，米袋的底儿还突然爆裂了，大米撒了一地！”（《西安晚报》）
　　据媒体报道，这个高校的老师还是很有气度的，“在一番骄傲、调侃和抱怨之后，大家普遍会付之一笑，分头将福利搬回家享受假期。”笔者认为，对无保质期的月饼当做中秋福利发给老师这件事，应该好好调侃一番。
　　中秋节里，学校给老师发月饼，体现了学校对老师的关怀。从这一点看，学校的做法是很应该肯定的。从老师们的态度看，对于学校发多少月饼，月饼价值几何，似乎都没有计较。这本来是一件很开心的事件。可是，到了最后，学校发到老师手里的月饼，却是“无保质期”的月饼；发的大米是经不住搬的袋子包装的，结果搞得一地大米。高校的钱也出了，这件好事却没有办好。对此，虽然老师雅量的付之一笑，却不知道这个高校的领导是否也笑得出来？笔者不仅要问：高校的后勤工作人员，难道就只有这个水平？就这个水平的后勤服务，能够服务出什么样的高等学校？这样的高等学校又能够培育出什么的人才？
　　进一步说，学校采购无保质期的月饼发给老师做中秋节的福利，是一种违法行为。在这个过程中，采购月饼的高校后勤机构及工作人员并不是终端消费者，而是月饼流通过程中的一个中间人。虽然高校采购这批月饼并非以经营为目的，而是当做中秋福利发给老师，其性质是用于馈赠。对于赠与的物品，赠与者在采购时负有检查月饼质量、保证月饼质量安全的义务。否则，学校将承担赠与问题食品的法律责任。显然，这与这个高校的初衷是大相径庭的。但是，事实却是如此。在全社会高度关注食品安全的语境下，高校出现这个问题，是否应该引起思考：是什么原因导致高校在采购福利月饼过程中出现问题？导致问题月饼流进老师的橱柜呢？
　　月饼的保质期，是一个很浅显的问题。可以说，稍经培训，小学生就能够识别。当然，识别、杜绝月饼无保质期的问题与高校教书育人、培养人才的目标不可同日而语。我们也不能一叶障目，把高校的教育质量与偶发的无保质期福利月饼事件等同起来。但是，就是这样一个小儿科的问题，这所高校却没有能够防范、解决，把本来是一件好事、乐事办成老师们调侃、抱怨的糗事。高校是否应该反思：如果高校的教育管理都像中秋福利一样，敷衍了事，我们的老师怎么能够安心教书育人？我们的高校凭什么服务社会？
　　防微才能杜渐。希望有关高校以此为鉴，在高校管理各方面贯彻严谨的作风，杜绝出现类似无保质期月饼的福利事件，真正把我们的高校办成管理一流的社会成员，使高校成为规范管理的社会典范。
　　稿源：荆楚网
　　作者：郭慧