丁双全：治疗逃课顽疾何须印指纹

　　过去，大学查学生课堂考勤大都靠老师点名，最近湖大知行学院采取了新办法——刷校园卡+验指纹。这项堪称“史上最严”的高校考勤办法试行一周以来，在师生之间引起热议。(荆楚网5月15日)
　　逃课是当今大学里一种非常普遍的现象。根据网上一个调查结果显示，60%以上的大学生有过逃课经历。现在很多学校为了遏止这种现象，纷纷出台了各种各样的措施，如上课签到、随堂交作业等等。用刷卡印指纹防逃课，是前所未闻，可以看出该校对学生管理的积极探索，但是大可不必如此。
　　上有政策，下有对策。学校聪明但是学生也不笨，不管校方如何制定措施，逃课问题并不见得有多少好转。其实，逃课现象的出现，有其很深的根源。
　　是什么理由让大学生选择逃课呢？有的是不喜欢老师的授课方式，有的是为了找时间更好地为考研、考级做准备，有的是被外面的繁华世界所吸引，忙于谈恋爱、热衷于上网聊天、沉迷于网络游戏等等。还有的是在外面做兼职、创业，他们认为增加实践经验，提升自己的实际能力，比听一些枯燥的理论更重要。
　　大学课程乏味，脱离实际，教学毫无激情，效果很差，这可能是大学生逃课最核心的原因。
　　我们会发现，在大学校园里，只要讲得好、课堂气氛活跃、生动有趣的老师，其课程到课率必然很高，反之则低。不管是选修课还是必修课均如此。可见，到课率低，逃课现象严重不能一味的归咎于学生，不能说全因为学生素质差。试想，当听课不再是一种折磨和时间的浪费，而能带给学生某种享受的时候，还会有那么多的学生逃课吗？
　　大学是社会的缩影，是地地道道的“小社会”。在商品经济浪潮的冲击下，能潜心研究认真做学问的老师没有几个，现在“学高为师，身正为范”的老师已经越来越少，学术腐败、大学丑闻、校园黑幕多如牛毛。今天的大学校园不再是八、九十年代那种纯洁的象牙塔，大学校园己经变得更加不纯洁。
　　治疗逃课顽疾何须印指纹，提高课堂教学质量和教师的讲课吸引力才是关键。授课形式的多样化、运用多媒体等现代化教学手段、增加实践机会等，都是治疗学生逃课顽症的“药方”。如何才能减少逃课现象，校方、老师、学生，需要做的还有很多。
　　稿源：荆楚网
　　作者：丁双全