李蕊：异地高考美中也有不足

　　20日，在国新办新闻发布会上，教育部基础教育一司副司长杜柯伟表示，到今年全国会有30个省区市解决随迁子女在当地参加高考的问题，我们将督促各地进一步落实并完善进城农民工随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的配套政策，不断优化服务，细化各项操作办法和工作流程，确保有关政策落实到位。（2月20日新华网）
　　允许进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试，不仅是百姓的多年期盼，更是衡量教育公平、社会和谐的重要标尺。流动人口的很多子女都是跟随父母一起生活，由于不能在居住地高考，在高中期间又不得不回老家继续读书，这不仅会影响孩子的学习成绩，还会带来一定的不安全因素。2013年，全国有17个省份高考自主命题，迁入地与流出地高中使用的课本、高考科目可能不同，这就给随迁子女继续读书、升学带来不便,，笔者认为，这也是流动人口子女在迁入地参加高考的呼声一路飙升的主要原因。
　　2013年，异地高考终于在人口频繁流动社会大背景下破茧成蝶，在兼顾户籍地考生与外来考生的利益前提下，主动出击，寻求政策制定的平衡点，最大限度打造高考“绿道”，让异地高考彻底从梦想走向现实。而到今年全国会有30个省区市解决随迁子女在当地参加高考，这一佳音赢得公众啧啧称赞。可是异地高考美中也有不足。
　　可是，随着异地高考无条件放开限制，有异地居住条件的家长趋之若鹜，是否会使大城市人口爆炸而引发新的问题，特别是一些特大城市的基础教育承载力接近饱和。 笔者以为，解决随迁子女异地高考难题首先要考虑城市容纳能力，同时兼顾各方利益，避免在解决一种不公平的同时，有制造另一种不公平。
　　另外，如果在现有政策、指标环境下全面放开异地高考，教育资源得到共享的同时也引发了“教育福利拉动型”人口增长，从而导致基础教育阶段“入园难”或“入学难”，这些问题还有待相关部门得到进一步解决。
　　不论教育资源的蛋糕怎样切分，异地高考改革必然会让教育享受到公平的阳光，让农民工朋友得到现实的利益，应该为这利好的政策点个赞，不是吗？
　　稿源：荆楚网
　　作者：李蕊